2016届河北省衡水第二中学高三上学期期中考试物理试题

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1、衡水市第二中学2015-2016学年上学期期中考试高三年级物理试题一、选择题(本题共13个小题,每小题4分,共52分。其中1-8为单选,9-13为多选)1.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是()A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了Zdjl-—、亠微兀法B.牛顿进行了“月一地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“

2、称量地球质量”的人D.根据速度定义式v=—,当A/非常非常小时,竺就可以表示物体在t时刻的瞬时ArAr速度,该定义应用了极限思想方法2.如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的v-t图像,已知在匕时刻,两车相遇,下列说法正确的是IV_■■■■*・,,・■OhhtA.在七〜乜时间内,a车加速度先增大后减小B.在七〜匕时间内,a车的位移比b车的小C.匕时刻可能是b车追上a车D.t时刻前的某一时刻两车可能相遇3.如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g。则()A.A对地

3、面的摩擦力方向向左DI尸B.B对A的压力大小为mgRC.细线对小球的拉力大小为工加gRD.若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为+~Rg1.有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在赤道表面上随地球一起转动,b是近地轨道卫星,C是地球同步卫星,d是高空探测卫星,它们均做匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示,则下面叙述中丕疋.确的是()A.a的向心加速度等于重力加速度gB.在相同时间内b转过的弧长最长7TC.C在4小时内转过的圆心角是一D.d的运动周期有可能是28小时32.如图所示,从水平地面上同一位置先后抛出的两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最

4、大高度相同。不计空气阻力。则A.B的飞行时间比A的短B.B与A在空中可能相遇C.A、B在最高点重力的瞬时功率相等D.B落地时的动能小于A落地时的动能3.如图所示,在竖直向上的匀强电场中,从倾角为〃的斜面上的M点水平抛出一个带负电小球,小球的初速度为%),最后小球落在斜面上的N点。在已知0、和小球所受的电场力大小F及重力加速度g的条件下,不计空气阻力,则下列的判断正确的是()A.由图可知小球所受的重力大小一定大于电场力B.可求出小球落到N点时重力的功率C.可求出小球落到N点时速度的大小和方向D.可求出小球从M点到N点的过程中电势能的变化量4.如图所示,在倾角为&的光滑斜面上

5、有一轻质弹簧,其一端固定在斜面下端的挡板上,另一端与质量为刃的物体接触(未连接),物体静止时弹簧被压缩了&现用力F缓慢沿斜面向下推动物体,使弹簧在弹性限度内再被压缩2&后保持物体静止,然后撤去斤物体沿斜面向上运动的最大距离为4.5&,则在撤去F后到物体上升到最高点的过程中A.物体的机械能守恒B.弹簧弹力对物体做功的功率一直增大C.弹簧弹力对物体做的功为4.5叱sin0A.物体从开始运动到速度最大的过程中重力做的功为2^osin01.如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平

6、,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,贝IJ()A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2RB.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关C.滑块不可能重新回到出发点A处D.传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多2.如图所示,小木块a、b和c(可视为质点)放在水平圆盘上,a、b两个质量均为m,c的质量为m/2,a与转轴00’的距离为L,b、c与转轴00’的距离为2L且均处于水平圆盘的边缘•木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的

7、k倍,重力加速度大小为g,若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,下列说法正确的是()A.b、c所受的摩擦力始终相等,故同时从水平圆盘上滑落B.当a、b和c均未相对圆盘滑动时,a、c所受摩擦力的大小相等C.b和c均未相对圆盘滑动时,它们的线速度相同Db开始相对圆盘滑动时的转速是等3.一物体静止在水平地面上,在竖直向上的拉力F的作用下开始向上运动,如图甲所示•在物体运动过程中,空气阻力不计,其机械能F与位移"的关系图象如图乙所示,其中曲线上点>4处的切线的斜率最大.则()A.在*处物体的速度最大B.在山〜“3过程中,物体的动能先增

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