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时间:2019-03-01
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1、计算机程序设计基础(VB)教学研究与分析专业分析机械、安全、金属等专业培养学生具备计算机应用能力,能解决专业中遇到的实际问题。随着信息管理技术的普及,计算机程序设计应用方面的知识也是各专业需要掌握的一门技术。学科分析计算机程序设计基础作为计算机技术中重要的一门学科,在现代工作学习中越来越重要。程序设计在工业控制、生产中的应用越来越广泛。作为信息社会的一员,有必要了解和掌握计算机程序设计的相关知识,利用可视化开发工具解决基本问题,为进一步学习和应用VisualBasic或其他面向对象的可视化开发工具和程序设计
2、奠定基础。教材分析自编教材《VisualBasic程序设计教程》针对我校学生的特点,并结合全国计算机等级考试二级VisualBasic考试大纲编写的。深入浅出地讲解了计算机程序设计的基本知识、、基本方法、基本操作本书自始至终使用了理论与实例相结合,遵从学习的认识发展规律,将各知识点的重要性展现在学生面前。学生学习情况分析开设该课程的班级为1级电商经信1班。学生第一次接触计算机程序设计基础这门课,需通过大量的案例练习来指导学生。虽然还是存在一定的难度,但可塑性较强。全国计算机等级考试(二级VB〉情况♦基本要求
3、1.熟悉VisualBasic集成开发环境。2.了解VisualBasic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。3.了解简单的数据结构和算法4.能够编写和调试简单的VisualBasic程序。♦考试内容—、VisualBasic程序开发环境二、对象及其操作三、数据类型及运算四、数据输入输出五、常用标准控件六、控制结构七、数组八、过程九、菜单和对话框十、多重窗体与环境应用十一、键盘与鼠标事件过程十二、数据文件♦考试方式1.笔试:90分钟,满分100分,其中含公共基础知识部分的30分。2.上机操作:90分钟,满
4、分100分。上机操作包括:(1)基本操作。(2)简单应用。(3)综合应用。授课顺序教学方式每次课简要内容(包括章、节序号和题目等)时数m备注1讲授§1VisualBasic程序设计概述、面向对象程序设计方法2多媒体2讲授§2.1-§2.2VisualBasic程序语言的基木概念、数据类型2多媒体3讲授§2.3-§2.4常量与变量、运算符与表达式2多媒体4讲授§2.5-§2.6常用内部函数、应用实例2多媒体5实验VB环境和简单的VB程序设计2实淪室6讲授§3.1-§3.2顺序结构、选择结构2多媒体7实验程序设
5、计基础和顺序结构程序设计2实验室8实验选择结构程序设计2实验室9讲授§3.3循环结构2多媒体10讲授§3.4其他控制语句2多媒体11实验循环结构程序设计2实验室12讲授§4.1-§4.2窗体、控件简介2多媒体13讲授§4.3.1-§4.3.5标签、命令按钮、文本框、框架、选项按钮2多媒体14讲授§4.3.6-§4.3.10复选框、列表框、组合框、滚动条、时钟2多媒体15讲授§5.1-§5.2数组概述、静态数组2多媒体16讲授§5.3-§5.4动态数组、数组的函数与语句2多媒体17讲授§5.5控件数组2多媒体
6、18实验数组2实验室授课顺序教学方式每次课简要内容(包括章、节序号和题口等)时数备注19讲授§6.1-§6.2过程概述、子过程的定义与调用2多媒体20讲授§6.3-§6.4函数过程的定义与调用、过程参数的传递2多媒体21讲授§6.5-§6.6可选参数和可变参数、过程的嵌套和递归调用、2多媒体22实验过程2实骑室23讲授§7鼠标与键盘事件2多媒体24讲授§8.1-§8.2菜单、通用对话框的设计2多媒体25讲授§8.3-§8.4工具栏的设计、多文档(MDT)的设计2多媒体26实验界面设计2实验室27讲授§9Vi
7、sualBasic图形操作2多媒体28讲授§10.1-§10.3文件概述、顺序文件、随机文件2多媒体29讲授§10.4-§10.5二进制文件、文件系统控件2多媒体30实验文件2实验室31实验综合程序设计(计算器)4实验室
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