八年级历史下册单元专题复习与训练

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1、八年级历史下册单元专题复习与训练第二单元 社会主义道路的探索【复习目标】(学点扫描明确目标)1.了解第一个五年计划的基本任务。  2.知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。  3.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。  4.了解"大跃进"和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。  5.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。  6.简述"文化大革命"中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识"文化大

2、革命"给国家和人民带来了严重灾难。【考点解读】(考点引领,重点把握)1.工业化起步:一五计划  (1)背景:新中国成立后,经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家,甚至不如印度。  (2)第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务:主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业,轻工业,农业和商业;相应地培养建设人才。  (3)成就:基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新

3、基地的建立。重工业成就:①1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;②1956年,长春一汽生产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。交通成就:1957年,武汉长江大桥建成;川藏,青藏,新藏公路建成。  (4)意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。2.第一部宪法的颁布:  (1)时间、机构:1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开,制定了《中华人民共和国宪法》。  (2)内容:宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权

4、力属于人民。  (3)性质:这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。3.三大改造:  (1)时间:1953--1956年底。  (2)内容:对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。  ①对农业的社会主义改造:原因:土地改革后,农业生产有了恢复和发展.但是我国农业仍然是一家一户分散经营,难以解决生产工具,资金和水利问题,难以抵御自然灾害,影响了农业生产发展,满足不了国家工业化建设的需要。形式:农业生产合作社。影响:促进了农业产生的发展,使广大的农民走上社会主义道路。  ②对手工业的社

5、会主义改造:形式:手工业生产合作社。  ③对资本主义工商业的社会主义改造:形式:公私合营,赎买政策(是中国社会主义改造的创举)。  (3)实质:生产资料私有制转变为社会主义公有制.  (4)意义:三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。4.中共八大:  (1)背景:20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展。  (2)时间:1956年  (3)内容:明确指出当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步

6、满足人民日益增长的物质和文化需要。  (4)意义:是探索建设社会主义道路的良好开端。5.“大跃进”和人民公社化运动(严重失误):  (1)失误原因:对国情分析不够;缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;忽视经济发展的客观规律。("左"倾的错误)  (2)标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和"共产"风  (3)造成严重后果:国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。  (4)吸取教训:按客观经济规律办事;一切从实际出发,实事求是;要立足本国国情发展。  (5)探索时期建设伟大成就:从有到无的工业:电子工业,原子能工业,

7、航天工业  (6)突出人物:两弹元勋-邓稼先石油工业-铁人王进喜党的好干部-焦裕禄人民的好战士-雷锋。他们的精神品质:热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众,全心全意为人民服务。  6.“文化大革命”的十年:  (1)原因:20世纪60年代中期,毛泽东错误地认为,党中央出现了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险,他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。  (2)标志:1966年,成立“中央文革小组”  (3)性质:一场由国家领导人错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给国家和人民带来严重灾难的内乱。  (4)文化

8、大革命造成的危害:使国家政权遭到削弱,民主与法制建设遭到践踏;严重摧残了教育,科学和文化事业,阻碍了教育,科技事业的发展;致使国家经济发展缓慢,拉大了中国与世界发达国家之间的差距。  (5)党的历史上最大一起冤案--文革期间,国家主席刘少奇遭到迫害,被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,被中央开除出党,并遭非法监禁,迫害致死。  (6)老一辈革命家的抗争:二月逆流:

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