小班第一学期主题计划解析

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1、2015学年第一学期小班段教学计划主题：《哭娃娃，笑娃娃》《镜子里的我》9月主题目标:1、愿意和教师亲近，乐于和同伴共处，体验集体生活特有的快乐。2、了解情绪的表达方式，知道“笑”比“哭”好，乐意表达积极愉悦的情绪。3、初步适应集体牛活，能与教师一起唱歌、做游戏。第一周语言：《小乌龟上幼儿园》体验plO《高高兴兴上幼儿园》新p5科学：《照镜子》P47健康；《捉小鱼》《我的小脚》社会：《妈妈带我上幼儿园》《我带玩具上幼儿园》pl3艺术：《袋鼠妈妈》《两个娃娃打电话》第二周语言：《吱吱一笑》《有话就请说出來》体验科学：《找朋友》《哈哈镜》健康；《谁在哭》体验pl4《哭哭和笑笑

2、》社会：《布娃娃回家》《我的表情》艺术：《超级变变变》《头发肩膀膝盖脚》第三周语言：《看看我的模样》《甜眼睛》科学：《摸一摸》《谁的脚印》艺术：《哭哭笑笑》《拍拍乐》健康：《牙齿和舌头》《我的小脚》社会：《谁躲起來了》《哥哥姐姐带我玩》主题《国庆节》主题目标：：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。第四周语言：《哭哭和笑笑》《快乐的颜色》社会：我带爸爸妈妈上幼儿园，找小猫科学：灵巧的手艺术:小脸蛋健康：宝贝一家亲主题：《你好，水果宝宝》10月主题：《和水果宝宝一起玩》主题目标：1、喜欢水果感受水果的形，香，味

3、。熟悉和了解生活中常见的水果,初步了解水果从种子到果树的生长过程2、较深入地体验和探究不同水果的不同特性，如颜色，形状，味道等方面的差异。3、愿意在生活中多吃水果，养成良好的卫生习惯。知道吃水果前要洗手。水果要清洗，剥皮。4、欣赏并喜欢漂亮的水果和果园，愿意用手工，绘画，歌唱，舞蹈等多种形式表现自己对水果的喜爱。5、活动中乐意与其他小朋友交往，体验幼儿园大家庭的温暖以及分享的快乐。第六周、第七周社会：《买水果》《水果娃娃来跳舞》健康：《我是一个大苹果》《好玩的报纸》科学：《好喝的颜色》《卡嚓卡嚓》语言：《我和水果做朋友》《苹果种子的故事》《水果娃娃来跳舞一》艺术：《》《打

4、扮水果宝宝》《水果娃娃來跳舞二》第七周科学：《苹果香蕉》《美丽的果园》艺术：《摘水果》《小手葡萄》健康：《耳朵听到了什么》《眼晴看到了什么》语言：《大苹果和小苹果》《小熊醒来吧》社会：《买水果》第八周科学：水果冰糖葫芦艺术：、水果宝宝骨碌碌、水果歌健康：眼睛看到了什么好玩的球语言：买水果、我是一个大苹果P93社会：水果大联欢找小猫P33主题：《多么喜欢》11月主题目标：1、丰富有关快乐的体验，尝试表达自己内心的喜爱之情2、愿意了解同伴不一样的喜欢，享受发现和交流不同的喜欢所带来的愉悦之情。3、寻找与同伴共同的喜欢，体验融入群体的快乐。第八周语言：《妈妈的爱藏在。。。》《我

5、喜欢听故事》社会：《玩具小兵》《我喜欢的抱抱》健康：《小老鼠钻洞洞》《花围裙》艺术：《胡子变变》《彩虹糖》科学：《躲猫猫》《好玩的手机》第九周社会：《大家的小甜甜》《亲亲老师，亲亲伙伴》语言：《神奇的魔法棒》《小魔毯》艺术：《小丑娃娃》《我和水果做朋友》科学：《好喝的颜色》《打扮水果宝宝》健康：《我是一个大苹果》《猫抓老鼠》主题：《球儿咕噜噜》主题目标：1、感知球的颜色大小和裁制的不同，乐意探究球会跳，会滚的特性。2、了解和喜欢各种各样的玩球游戏，乐意与同伴一起玩球。提高身体协调能力3、大胆表达自己对球的认识，交流自己的感受。乐意分享玩球的快乐。第十周：社会：《好玩的报纸

6、球》《我和你一起玩》语言：《球球大聚会》《球宝宝住新家》科学：《玩皮球》《圆怪物》艺术：《球球乐园》《大皮球》健康：《我和球儿赛跑》《爱画画的小球》第十一周：语言：《大家滚起来》《打扮球宝宝》艺术：《大皮球》《会跳舞的铃铛球》健康：《快乐的流星球》《我是宝贝球》社会：《我和你一起玩》《带你去旅游》科学：《谁的力气大》《有趣的球赛》主题：《瓶瓶罐罐》12月主题目标：1、观察各种各样的瓶罐，感受瓶罐的不同外形，质地等特点，初步了解瓶罐在生活中的用处。2、喜欢玩各种瓶罐游戏。通过敲击摇晃排序匹配等探究活动，发现瓶罐的奥秘，感受瓶罐游戏的乐趣。乐意表达自己的发现。3、欣赏与瓶罐相

7、关的文学作品。进一步感受瓶罐在生活中的运用。初步体验助人为乐的情感。第十二周科学：《各种各样的瓶罐》《瓶瓶罐罐来排队》艺术：《假如我是熊宝宝》《瓶瓶罐罐会唱歌》健康：《好玩的奶粉罐》《响瓶响罐操》语言：《熊宝宝的空罐子》《熊宝宝剧场》社会：《瓶罐宝宝的小帽子》《瓶罐进行曲》第十三周科学：《会唱歌的瓶宝宝》《瓶宝宝岀来玩》语言：《圆盖盖》《快乐的瓶子》健康：《瓶宝宝快快跑》《拉拖瓶子走走走》艺术：《漂亮的瓶子》《彩虹瓶》社会：《脸上有什么》《眼睛看到什么》主题名称：《宝宝不怕冷》主题目标：1、体验冬天的寒冷，积累冬季人物的生活以