徐老师讲语法技巧lhy

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1、李红雨之三级英语复习四徐老师讲语法技巧一、非谓语动词做题的技巧，不能给句子造成歧义，要保证句子是完整正确的。1.具体到非谓语动词的几种形式（不定式，现在分词，过去分词），其用法要求不同：如果当事主语和非谓语动词构成主谓关系：用现在分词如果动词和所指主语构成动宾关系：选择过去分词V-ed或tobedone如果是未发生的事件：选择todo不定式例：1998.6.1363题；1999.6.1265题（他被说明）；2003.1150题；2004.454题（你被说明）；2004.1150题；2004.1153题；2005.11

2、54题（thepainting被看到A应seen）；2006.4.2248题；2003.1149题；2005.4.2347题（A?）；2003.463题2.todo不定式和tobedone的用法区别：后者表被动，而前者没有例：2002.663题（问题被解决）；2002.664题（常用beforcetodo）；2004.449题（学生被提供些工作）；2004.1151题（信息被提供）3.三个动词引导不定式to常省略，表“让某人做某事”让（let）使得（make）sb/sthdosth.让（have）例：2003.114

3、6题（去掉to）；2005.1146题（去掉to）；要求：以1-3中重点掌握是否要to，不定式是主动形式或被动形式。4.动名词语法规律⑴识别动名词有两种方法：A按照常用动名词词的汉语意思编制顺口溜来记B一种按照其母表的顺序识记，无论如何我们都必须掌握它熟悉：Admit(承认)，advise(建议)，allow(允许)，anticipate(期盼)，appreciate(欣赏)，avoid(避免)，consider(考虑)，delay(耽误)，deny(否认)，discuss(讨论)，dislike(讨厌)，encou

4、rage(鼓励)，endure(忍受)，enjoy(享受)，escape(逃脱)，excuse(开脱)，favor(赞成)，finish(完成)，forbid(阻止)，forgive(原谅)，imagine(想象)，involve(需要)，keep(让，保持)，mention(提及)，mind(介意)，miss(错过)，overlook(忽视)，permit(允许)，postpone(推迟)，practice(实践)，prohibit(阻止)，resist(抵制)，risk(冒险)，suggest(建议)，under

5、stand(了解)。以上动词由动名词充当宾语。例：1998.6.1370题(like介词后doing)；2000.6.1066题（B省略了indoing）；2001.6.967题（A，不承认）；2003.464题（介词后跟动名词）；2004.1155题（C,此处to是介词，一般考试中只要考查to基本都是介词）；2005.1148题（B，其后是动名词）；2006.4.2251题（Cspend/waste(in)doingsth花费/浪费做某事）⑵动名词除了识记⑴中名词外，要盯着介词和三个常考句型A.spendtime(

6、in)doingsth;wastetime(in)doingsth;haveagoodtime(in)doingsth;enjoyoneˊself(in)doingsth;B.…没有It’snousedoingsth?也可拓展为：there’snopointindoingC.…表面有困难Havetroubleindoingsth.也可拓展为：taketroubletodo(不辞辛苦地做某事)李红雨之三级英语复习四两者不一样。1.独立主格和非谓语动词用法基本一样，前者相对于后者多了一个名词（或代词）例：1998.6.1

7、367题（常用with引导，也可有with.双手被举选D）；1999.6.1270题（选A，独立主格，动作不是主语做的，peoplewalking）；2.其它类词义错，语法搭配等逻辑错误⑴词义错误例：1999.6.1267题（选B，区别borrow和lend）；2000.6.1067题（选B,before之前不应while正当）；2001.16.961题（选C，but）；2006.4.2246题（选B，which没有意思，而用that）⑵搭配不当错误的例：1998.6.1361题（选A，应该副词）；2000.6.10

8、69题（选C）；2005.1151题（选B，food前应形容词）选择题语法讲解（徐老师）一、主谓搭配一致的用法。要掌握两大类基本句型，其中第一种谓语动词取就近原则像：1.notonlyAbutalsoB谓语动词…（B决定谓语动词单复数）2.neitherAnorB谓语动词…（B决定谓语动词单复数）3.eitherAorB谓语动词…（B决定谓语动