高中数学函数知识点总结(经典收藏)[资料]

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1、高中数学函数知识点总结1.对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。如：集合A={xy=gx},i?={yIy=lgx},c={(x,y)Iy=lgx},A、B、C中元素各表示什么？A农示函数y=lgx的定义域，B表示的是值域，而C表示的却是函数上的点的轨迹2进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集介木身和空集的特殊情况注重借助于数轴利文氏图解集合问题。空集是-切集合的子集，是一切非空集合的真子集。如：集合A={x

2、x2-2x-3=o},B={x

3、ax=1}若BcA,则实数a的值构

4、成的集合为(答:{一1,0,

5、})显然，这里很容易解出A={・1,3}.而B最多只有一个元素。故B只能是-1或者3。根据条件，可以得到a=-l,a=l/3•但是，这里千万小心，还冇一个B为空集的情况，也就是a=0,不要把它搞忘记了。3.注总下列性质：(1)集合{%,a2,……，订的所有子集的个数是2J要知道它的來历：若B为A的子集，则对于元素如來说，冇2种选择(在或者不在)。同样，对于元素a2,a3,……%,都有2种选择，所以，总共有2"种选择，即集合A有2"个子集。当然，我们也要注意到，这2"种情况之中，包含了

6、这n个元素全部在何全部不在的情况，故真子集个数为2"—1,非空真子集个数为2”一2(2)若AuBoAnB=A,AUB=B；(3)徳燃根定律：Cu(AUB)=(CuA)n(CGB),Cu(AnB)=(CuA)U(CuB)有些版本可能是这种写法，遇到后要能够看懂4.你会用补集思想解决问题吗？(排除法、间接法)如：已知关于x的不等式常空vO的解集为M,若3wM且5GM,求实数ax-a的取值范围。a•3-5(•/3eM,•••__-<03_a「气、ae1,-1U(9,25))a•5—5J5住M,•••1~->052-a注

7、意，有时候山集合本身就可以得到大最信息，做题时不要错过；如告诉你函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)在(一汽1)上单调递减，在（l,+oo）上单调递増，就应该马上知道函数对称轴是x=l•或者，我说在上，也应该马上可以想到m,n实际上就是方程的2个根5、熟悉命题的几种形式、可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”（V）,“且”（人）和“非”（「）.若p^q为真，当H仅当p、q均为真若pvq为真，当且仅当P、q至少有一个为真若「p为真，当且仅当p为假命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等

8、价命题。）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。6、熟悉充要条件的性质（高考经常考）A={xx满足条件p},B={xx满足条件q},若；则p是g的充分非必要条件oAB；若；则“是g的必要非充分条件<=>AB；若；则卩是g的充要条件o4B；若:则“是q的既非充分又非必要条件o；7、对映射的概念了解吗？映射f：A-B,是否注意到A中元索的任意性和B中与Z对应元索的唯一性，哪儿种对应能构成映射？（一对一，多对一，允许B中有元素无原象。）注意映射个数的求法。如集合A中有m个元索，集合B中有n个元索，则从

9、A到B的映射个数有代个。如：若A={1,2,3,4},B={a,h,c}；问：A到B的映射冇个，B到A的映射冇个；A到B的函数有个，若A={1,2,3},则4到B的一一映射有个。函数y=（p（x）的图象与直线x=a交点的个数为个。&函数的三要索是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域）相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域…致（两点必须同时其备）9.求函数的定义域有哪些常见类型？例：函数y二J*©_x?的定义域是（答：（0,2）U（2,3）U（3,4））lg（x_3）・函数定义域求法：•分式

10、中的分母不为零；•偶次方根F的数(或式)大于或等于零：•指数式的底数大于零口不等于一；•对数式的底数大于零且不等于一，真数大丁•零。正切函数y=tanxxe/?,且x主k兀七巴,kwZ2余切函数y=cotx(xgR,hx*k兀,kwZ)反三角函数的尢义域函数y=arcsinx的定义域是［―1,1］，值域是卜沖,函数y=arccosx的定义域是［―1,1］,值域是［0,兀］函数yf定义域是R,值域是｛弓自苗数y=arcctgx的定义域是R,值域是(0,兀).当以上几个方而有两个或两个以上同时出现时，先分别求出满足

11、毎一个条件的自变量的范围，再収他们的交集，就得到函数的定义域。9.如何求复合函数的定义域？如：函数f(x)的定义域是［a,b］,b>-a>0,则函数F(x)=f(x)+f(-x)的定义域是。(答：［a,-a］)复合两数定义域的求法：已知y二/⑴的定义域为［m,n］,求y=/［g(x)］的疋义域，可由m