论教师人格魅力与学生教育管理的关系

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1、论教师人格魅力与学生教育管理附件：网络教育学位论文论教师人格魅力与学生教育管理的关系学生姓名：蔡敏指导教师：孔繁盛教授学科专业：教育管理专业学号：XXXXXXXXXXXXXX学习中心：江西省九江市九江县教师进修学校东北师范大学远程与继续教育学院XX年XX月论教师人格魅力与学生教育管理独　创　性　声　明本人对本文有以下声明：1.本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要求及时提交论文提纲、初稿，最终形成本文；2.在撰写过程中主动与导师保持密切联系，及时接受导师的指导；3.

2、本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字；4.本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象；论文作者签名：　　　　　日　　　　期：　　　　年　　月论文版权使用授权书本论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编

3、论文。论文作者签名：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　期：　　　　年　　月日　　　　期：　　　　年　　月论文作者信息：工作单位：联系电话：_通讯地址：邮编：_注：此页均需学生及指导教师本人填写论教师人格魅力与学生教育管理摘要教师人格魅力是教师在教育教学活动中表现出来的在能力、气质、性格等人格特征方面所具有的吸引力。它对学生起着潜移默化的作用，对学生教育管理产生深远的影响，尤其表现在教师的教育活动中。以教师的人格魅力、用符合社会要求的道德规范教育学生，从而塑造出符合社会发展所需要的完善的学生人格。本研

4、究以心理学、教育学为基本的理论基础，从教师人格魅力的体现以及如何塑造等方面探讨教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用，直接影响着教育教学的效果。关键词：教师人格；教育管理；潜移默化论教师人格魅力与学生教育管理目录摘要·············································引言·············································一、教师人格魅力概述·······························（一）教师人格的内涵···

5、····························（二）教师人格魅力的体现···························二、教师人格魅力在教育管理中的两面性···············（一）教师人格魅力在教育管理中的积极作用···········（二）教师人格魅力在教育管理中的消极作用···········三、如何塑造教师的人格魅力·························（一）从自身塑造·································论教师人格魅力与学生教育管

6、理（二）从社会条件塑造·······························结语··············································参考文献··········································论教师人格魅力与学生教育管理前言《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“教育大计，教师为本”有好的教师，才有好的教育。教师要以人格魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。《中小学教师职业道德规范》从“爱国守法、爱岗敬业、关

7、爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”对教师提出要求，这就把对人民教师的导向要求与行为规范内化为教师的自觉行动，从“他律”走向“自律”，让“爱”与“责任”成为教师职业的核心与灵魂，贯穿教师教育过程的始终，彰显人民教师的人格魅力。一、教师人格的魅力的概述（一）教师人格的内涵人格在众多学科研究中教心理学对人格研究最透彻。心理学认为：人格是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和。这些心理特征包括个人的能力、气质、性格、爱好和倾向等，它们是在一定的生理素质的基础上通过社会实践形成和巩固的。教师的人格体现着教师个

8、体的独特价值和教师职业的特点，它是影响学生身心发展的重要因素。俄国教育家乌申斯基说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”就说明了教师的人格对学生有着重要的影响。（二）教师人格魅力的体现人格魅力是指一个人的行为道德标准、渊博的学识、高尚的性情及其融洽的处事能力等综合素质对周围人的影响。“桃李无言,下自成蹊”是一种品格魅力；文思敏捷、口若悬河是一种学识魅力；风趣幽默、秀外慧中是一种气质魅力