关于开展我市社区教育工作现状及学习需求调查的通知

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1、关于开展我市社区教育工作现状及学习需求调查的通知各社区学院、社区教育中心（成人中心学校）、居民（村民）学校：为更好地了解南京市社区教育工作现状，进一步丰富具有我市特色的社区教育学习资源，满足市民学习需求，提升我市社区教育工作水平，南京市社区大学决定在全市范围内开展社区教育工作调查。为确保问卷调查取得实效，现将有关事宜通知如下：一、问卷发放范围各社区学院、社区教育中心（成人中心学校）、居民（村民）学校二、问卷调查方式各社区学院、社区教育中心（成人中心学校）、居民（村民）学校登陆http://www.njstudy,com/下载调查问卷。调查问卷一共三份，调查问卷一和调查问卷二由社区

2、学院负责填写；调查问卷三由各社区学院牵头，根据各区具体街道、社区分布情况,依据基本全覆盖的原则组织居民填写。调查问卷三，抽样总量为20000份，根据各区总人口数，按系数折算，具体社区学院问卷数量为：玄武（2200份）秦淮（2200份）建邺（800份）鼓楼（3000份）栖霞（1200份）雨花（600份）江宁（3000份）浦口（1800份）六合（2800份）涕水（1200份）（1200份）三、调查问卷时间2015年5月6日至2015年9月01日四、有关要求1、各社区学院、社区教育中心（成人中心学校）、居民（村民）学校要高度重视此次问卷调查工作，认真组织问卷的填写工作。2、各社区学院根

3、据实际调查情况，形成一份总结报告，并同原始调查表报送南京社区大学。3、2015年09月01日前报送完毕。4、如有问题请电话咨询：025-82212150王愚。南京市社区大学2015年5月6日附件：调查问卷一、二(本问卷由社区学院负责填写)第一部分：基本概况1、您所在的社区教育机构是：0(1)社区培训学院(2)社区教育中心(成人中心学校)(3)居民(村民)学校(4)其它组织2、本社区教育机构为独立法人单位。(1)有(2)无3、本单位目前为。(1)一套班子，一个牌子(2)一套班子，几个牌子4、本单位有专职工作人员人。(1)0人(2)1—2人(3)3-5人(4)5人以上5、本单位的主管

4、领导(部门)是：o(1)文教(2)民政(3)政府(4)其它6、本社区教育单位每年固定事业经费。(1)有(2)无第二部分：工作现状7、您所在的社区教育单位《####单位章程》。(1)有(2)无8、本单位最主要的工作是。(1)社区工作协调(2)社区教育活动(3)协助其它工作9、本单位每年社区教育工作计划和总结。(1)有(2)无10、本单位对本区域市民的社区教育需求调研。(1)有(2)无11、本单位上级社区教育机构的管理协调及业务指导。(1)经常接受(2)偶尔接受(3)不怎么接受12、本单位对下级社区教育机构的管理协调及业务指导。(1)经常开展(2)偶尔开展(3)不怎么开展13、本单位

5、内部是/否设有管理、业务部门。(1)是(2)否14、本单位经常开展社区教育工作的三个项目有(可以多选)：o(1)文化素养(2)现代生活(3)休闲娱乐(4)老年教育(5)少儿教育(6)职业技能15、本单位内部制定了(可以多选)等制度。(1)教育教学(2)服务指导(3)队伍建设(4)资源建设(5)档案管理(6)财务管理16、本单位对开展的各项社区教育工作(活动)是/否进行考核评价。(1)是(2)否17、本单位固定的办学场所。(1)有(2)无18、本单位建筑面积。(1)500平方米以内(2)500—25000平方米(3)2500——3000平方米(4)3000——5000平方米(5)5

6、000平方米以上19、本单位专用教室o(1)5个以内(2)6—10个(3)10个以上20、本单位数字化学习资源借助的平台是：()A、江苏学习在线B、南京学习在线C、自建平台您对搞好社区教育(四级)网络建设的建议(一句话)：（本问卷由社区学院负责填写）社区教育单位名称：社区学院：■■、基本情况：成人教育中心数量：（)居民学校数量：()辖区社区总数：（)辖区常驻人口数：()可用教室数量：（）计算机房/台数：（/）网络是否覆盖：（)■■・、硕件资源情况：仁本辖区的公共图书馆数量(）分别是：A、B、C、D、O2、本辖区的科技馆数量()分别是：A、B、C、D、O3、本辖区的体育馆数量()分

7、别是：A、B、C、D、O4、本辖区的影剧院数量()分别是：A、B、C、D、O5、本辖区的文化馆数量()分别是：A、B、C、D、O6、本辖区的博物馆数量()分别是：A、B、C、D、07、本辖区的教育培训机构、场所、基地数量（）分别是：A、B、C、D.O三、人力资源：1、社区教育机构内的专职教师人数：（）2、辖区內兼职教师数量：（)3、辖区内志愿者人数：（)4、辖区内社会团体数量：（）分别是:A.B.C、A.上级拨款（（万/年））B.市政府资助（（万/年））C.区政府资助（（万/年）