江苏省镇江市2018届高三第一次模拟考试历史word版含答案

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1、2018届高三年级第一次模拟考试(三)历史本试卷分选择题和非选择题两部分，共120分，考试用时100分钟。一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.春秋时代，社会群体可分为公子、卿大夫、士三层；到战国时期，大夫或士大夫越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。这种变化说明(　　)A.等级制度逐渐消失B.社会结构发生变化C.儒学思想产生影响D.官僚政治已经确立2.会意法是我国古代一种造字法，就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义的造字法。“人为”两字合起来，就是一个“伪”字。与材料观点相符的学派是(　　)A.

2、墨家B.道家C.儒家D.法家3.唐人司空图《诗品》里论诗的“形容”艺术说：“如觅水影，如写阳春。风云变态，花草精神。海之波澜，山之嶙峋。俱似大道，妙契同尘。离形得似，庶几斯人。”下列与他描述的有异曲同工之妙的作品是(　　)　　A.柳公权《玄秘塔碑》　　B.王冕《墨梅图》　　C.张择端《清明上河图》　　D.吴道子《送子天王图》4.据宋代《东京梦华录》记载，汴京有曹婆肉饼、宋五嫂鱼羹、王妈妈茶肆、王小姑酒店、丑婆婆药铺等著名店铺。这些店铺虽以妇女闻名，但前台售卖的以男性为主。对此理解正确的是(　　)A.北宋城市的商业功能十分完备B.北宋男尊女卑的观念已被摒弃C.北宋女性的社会地位有所提高D.

3、市的发展已打破时间空间限制5.据《元史》记载，中统三年，以不只爱不干(人名)及赵璧行中书省事于山东，讨伐李璮；至元十一年中书左丞相伯颜、平章阿术为首的荆湖行省，左丞相合答为首的淮西行省，分两路平南宋。由此可知，元朝的行省制度(　　)A.由丞相制度演变而成B.在消灭地方割据中形成C.已形成稳定的统辖区域D.曾承担军事征伐的使命6.袁世凯就任中华民国临时大总统后，在其颁布的《中华民国约法》中规定：“中华民国的主权由全体国民组织之。”这反映出(　　)A.民主共和的观念深入人心B.袁世凯着力维护民主共和C.国民成为中华民国的主人D.三民主义得到真正的落实7.“中国固有的精神其实并未被共和二字所埋

4、没，只有满人已经退席，和先前稍不同”，为冲破、“固有的精神”，先进中国人采取的对策是(　　)A.开展戊戌变法B.发动辛亥革命C.掀起新文化运动D.传播马克思主义8.分析我国《1901～1911年工人罢工次数分布统计表》，造成这种地区差异较大的最主要原因是(　　)1901～1911年工人罢工次数分布统计表省份总计省份总计省份总计江苏45安徽17奉天5广东24湖北9北京2浙江22四川11陕西2福建17广西8吉林1A.沿海地区地理位置相对优越B.地区经济发展具有不平衡性C.清政府控制力量强弱的体现D.通商口岸商人政治诉求强烈9.右图是我国当代画家张仃20世纪30年代发表于《扶轮日报》的一幅漫画

5、，该漫画(　　)A.灌输了东亚共荣的思想B.批判了封建伦理的禁锢C.揭露了侵华日军的罪行D.讽刺了民众的愚昧无知10.对下列表格信息，理解最准确的一项是(　　)1979年市场经济只存在于资本主义社会肯定是不准确的，社会主义也可以搞市场经济。1984年社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾，市场也可以为社会主义服务。1992年南方谈话计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。1992年中共十四大从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立社会主义新经济体制。A.对市场经济理论早在“文革”期间就已经有了定论B.在八十年代初我国已打破计划经济体制的束缚C.在九十年

6、代初我国已初步建立起市场经济体制D.对市场经济的认识是解放思想、不断探索的结果11.前不久，习近平在党的十九大报告中对于我国目前主要矛盾作出了新的判断，具有划时代的意义。1956年召开的中共八大也曾对我国当时的主要矛盾作出了分析，对二者的看法符合史实的是(　　)A.都是根据具体国情作出的正确分析B.八大分析造成此后经济建设的冒进C.都是在市场经济体制下的有益探索D.生产力发展促使生产关系发生质变12.小说《白鹿原》产生于以追求历史、改写历史为宗旨的新写实历史小说思潮盛行的年代，白鹿原作为皇权制度下的一个典型的自然村落，自清末民初以来随着现代国家的兴起，诸如耕织、家政、祭祖、婚礼、认干亲、

7、伐神取水、治丧、迁坟等礼俗都遭到了破坏。对此解读的史观角度是(　　)A.文明史观B.社会史观C.近代化史观D.整体史观13.雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典(　　)A.经济发展水平落后B.民众思想深受束缚C.政治生活特色