高中生物必修2《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》学案第2课时

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1、第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时孟德尔实验方法的启示、遗传规律的再发现【学习目标】1、回顾孟德尔两对相对性状杂交实验的内容、解释、验证及自由组合定律的内容。2、通过阅读课本11页思考与讨论的内容、能归纳总结出孟德尔取得成功的原因。3、通过阅读课本12页能理解基因型、表现型、等位基因等相关概念。【重点、难点】重点孟德尔取得成功的原因；基因型、表现型、等位基因等相关概念难点基因型、表现型、等位基因等相关概念【课前预习】（一）阅读课本11页思考与讨论的内容、能归纳总结出孟德尔取得成功的原

2、因。1、勾划出豌豆作为研究遗传学材料，具有哪些优点？孟德尔在实验中运用了哪些科学方法？2、结合思考与讨论中讨论的问题，归纳总结孟德尔取得成功的原因。（1）、正确选用做实验材料是获得成功的首要原因。（2）、在对生物的性状分析时，首先针对相对性状进行研究，再对性状进行研究。（3）、对实验结果进行分析。（4）、科学地设计了实验的程序。按提出问题→实验→（解释）→→总结规律的科学实验程序而进行的，被称为“假说——演绎”法。（二）阅读课本12页勾划出基因型、表现型、等位基因等相关概念（1）、基因①提出者：丹麦生物学家_

3、__________。②含义：孟德尔的“遗传因子”。（2）、表现型①概念：生物个体表现出来的______。②举例：豌豆的______和矮茎。（3）、基因型①概念：与___有关的基因组成。②举例：高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd。（4）、等位基因①含义：位于的位置上控制一对_________性状的基因。②举例：D和d。【合作探究】1、完成下列连线42、阅读课本7、11页内容，完成下面分离定律和自由组合定律区别与联系的表格。分离定律自由组合定律发生时期研究对象实质相对性状对数等位基因对数遗传表

4、现F1配子种类及比例[来F1配子随机结合数F1测交子代种类及比例F2基因型种类及比例F2表现型种类及比例联系分离定律是自由组合定律的基础和前提，二者是同时发生【巩固练习】1、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程(　　)AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型A．①　　　B．②C．③D．④2、基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（   ）A.AaBb     B.aabb     C.AABb     D.aaBb3、在两对相对性状的遗传的试验中，具有

5、1:1:1:1比例的是（多选）：（）A.F1遗传因子组成的比例；B.F2性状的性状表现；C.F2测交后代所表现的比例；D.F1产生配子的比值；E.F1测交后代遗传因子组成的比值；F.F1测交后代性状表现的比值。4、用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是（   ）A.YYRR×yyrr   B.YYRr×yyRr   C.YyRr×YyRr   D.YyRr×yyrr5、将基因型AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组

6、合定律，后代中基因型是AABBCC的个体比例应为()A．1/8B．1/16C．1/32D．1/6446、黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体占的比例为()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/167、某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生出病孩的概率是（  ）A.1/2        B.2/3         C.1/3         D.1/48、一对表现正常的夫妇，他们各自的双亲表现也都正常，但双方都有一个患白化病的

7、兄弟，问他们婚后生育白化病孩子的概率是（）A.1/4        B.1/6        C.1/8        D.1/99、人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。(1)这对夫妇的基因分别是      ，      。(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是          。(3)他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是

8、   、  。(4)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配，他们新生的子女可能的表现型分别是  、  。若生一个秃头褐眼的儿子的几率是     。若连续生三个都是非秃头蓝眼的女儿的几率是    。10、玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型B和T同时存在(BT)T存在，B不存在(bb