2015年人大人力资源管理考研难度,考研招生简章,考研参考书,考研经验,考研复试分数线

《2015年人大人力资源管理考研难度,考研招生简章,考研参考书,考研经验,考研复试分数线》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015年中国人民大学劳动人事学院考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。劳动人事学院人力资源管理专业：中国人民大学劳动人事学院人力资源管理专业是国内最早培养人力资源管理人才的教学基地和重要的科研基地，在我国人力资源管理教学、研究和实践领域具有重要影响，以下从十大方面详细介绍如下：（5）专业培养目标本专业博士生和硕士生的基本培养目标是

2、：培养掌握马克思主义的基本理论和专业知识，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力，严谨的科学态度和敬业精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质，并熟练掌握一门外国语言的人才。人力资源管理专业硕士生的具体培养目标是造就在管理、经济、法律等方面具有较宽知识面，了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果，掌握现代人力资源管理基本理论与方法，具有较强的实践能力，能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理的应用型、复合型的专门人才。人力资源管理专业博士生的具体培养目标是造就掌握人力资源管理和组织管理领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识

3、，具有独立从事人力资源管理领域创新性科学研究工作能力的专业人才。（6）本专业师资力量本专业师资力量强大，主要包括：程延园教授、孙健敏教授、彭剑锋教授、张丽华教授、周文霞教授、林新奇教授、文跃然副教授、付亚和副教授、石伟教授、许玉林副教授、王丽娟副教授、徐世勇副教授、刘松博副教授、李育辉副教授、苏中兴副教授、王青副教授、王桢博士和管延军博士等。这些专家、教授不仅在本专业的学术研究领域有很高的建树，在企业界和社会上也享有盛名。本专业的教师在国内外报刊上发表论文100多篇，专著几十部，并曾先后主持并完成多项国家级、省部级课题，还组织老师编写了大量人力资

4、源管理方面的著作、教材和论文。2003年，由本专业老师集体编写，代表中国人力资源管理领域最新研究水平，集国际最新理论与中11/18http://www.yumingedu.com国企业管理实践于一体的《人力资源管理》精品系列教材（共18本）开始由上海复旦大学出版社出版，并在全国各个领域被广泛的使用。由于人力资源管理专业的具有较强的实践性和操作性，本系自建立之初就非常关注将理论与实践相结合，一批老师曾多次为党政机关、企业和事业单位等社会机构提供了专业服务，其成果在社会上产生了重大影响。本系在2004年获得了北京市社会科学研究与教学二等奖。本专业的研

5、究方向是企事业单位和公共政府部门的人力资源管理，在培养过程中，我们始终保持了专业特色。第一，职业化特色。即根据人力资源管理专业的特点，重视学生理论知识培养，同时加强学生操作能力培养，在本科生和硕士研究生层面全力提高学生素质，提升学生的社会竞争力；第二，实践性特色。即依托地处北京的区位优势，经济发展和政治改革的机遇，本着服务政治、经济的原则，把教学内容、科研和社会服务结合起来。本专业主要的研究内容包括战略性人力资源管理体系的建构、人力资源规划、组织行为和领导学、招聘与甄选、培训与员工技能开发、人员素质测评、工作分析和工作评价、薪酬福利和激励制度、绩

6、效考核和绩效管理、职业生涯规划与管理等。人力资源管理博士（或硕士）的培养目标是要求掌握企业管理学和劳动经济学的基本理论和基本知识，熟悉企业管理各项职能的实际操作，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，精通并能独立从事人力资源管理不同职能的方案设计、操作和实施，具备基本的管理技能和领导技能，掌握一门外国语，能胜任各类企事业单位、政府和公共部门、各类非赢利组织的人力资源管理的研究、策划、组织和实施工作以及一般高等院校的教学和科研工作。（7）对外学术交流在对外学术交流方面，本专业与国际劳工组织（ILO）、美国康乃尔大学劳动关系学院、密歇根大学劳动关系学

7、院、加州大学伯克利分校劳动关系研究所、加拿大多伦多大学劳动关系研究所、德国部莱梅大学劳动科学研究所等国际组织和国际学术机构，以及台湾政治大学劳工研究所、香港科技大学管理学院、香港浸会大学管理学系等港台大学相关院系建立了长期友好的学术交流和合作关系。近期开展了多项国际学术交流和合作项目。（8）开设的主要专业课程按照教育部的专业培养目标，本系学科结构包括公共基础课、专业选修课、公共基础选修课。本专业开设课程主要涉及管理学、经济学、心理学、社会学、法学等学科，具体专业课程包括工作分析、人力资源概论、人员素质测评、企业文化与跨文化管理、人员招聘与任用、人

8、员培训与开发、绩效考核与绩效管理、薪酬管理、职业生涯规划、员工关系管理、社会保障等。在以上专业核心课课程体系设置上，本专业从突出专业特色