人教版品德与社会五下册堂堂清训练题

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1、人教版品德与社会五年下册堂堂清训练题姓名:第一单元1、生活中的快乐◎感受快乐(2-5页)姓名:一、填空题。1、我们的成长是一个充满()、()、()和()的发展过程。2、快乐是(),快乐是一种()。3、只要带着一颗快乐的心去体验,生活中处处可以发现()。4、快乐有很多,有()的快乐,也在掺杂着()的快乐,有()的快乐,也有能()的快乐,有些快乐()就能得到,有些快乐则需要()才能获得。二、判断正误,并说出理由。1、小明在家做作业时遇到一道难题,他想隔过去吧,明天老师就讲了,干嘛那么难为自己呀。2、汗水换来

2、的快乐更令人回味无穷。3、小红近视眼,他常因此闷闷闷不乐。4、花花第一次学游泳就灌了一肚子水,以后再也不学游泳了。第一单元1、生活中的快乐◎给予的快乐(6-7页)一、填空题。1、当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种(),一种(),同时我们自己也获得了()。2、要是你在任何时候、任何地方,自己的一生留给别人的都只是美好的东西——()、()、()——那你的生活都是()和()的。二、简述题。高尔基给儿子的信中说道:要知道“给”永远比“拿”愉快。你同意这种说法吗?结合自己的经历,谈谈你对这句话

3、的理解。第一单元2、拥有好心情◎人人都有烦心事(8-11页)一、填空题。1、我们的烦恼很多就是由于一句()的话,一点(),一个()引起的。2、面对烦恼,我们可以尝试改变自己的(),自行化解;也可以倾听他人的(),14/14寻求帮助。有些事情不是我们自己造成的,但却给我们带来无法回避的()。3、遇到烦恼的事,改变一下我们的(),换个()想想。我们不能改变已经发生的事,但可以用()改变自己的心情。二、简述题。有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢?把你的好方法说出来与同学们

4、交流吧。第一单元2、拥有好心情◎多对生活笑一笑(12-13页)一、填空题。1、生活就像一面(),你对他笑,它也朝你(),你对它哭,它也朝你()。对同一件事情,不同的人()不同,()就不同。2、遇到烦恼的事,改变一下我们的(),换个()想想。3、我们不能改变已经发生的事,但可以用()改变自己的心情。三、判断正误,并说出理由。1、小红在班里个子最矮小,她常因此闷闷不乐。2、丹丹学滑旱冰,跌倒一次后再也不敢,学滑旱冰了。第一单元3、尝尝苦滋味◎生活中的酸甜苦辣(14-19页)一、填空题。1、舒适美满、事事如意

5、的生活自然能给我们带来快乐。但是,生活不可能总是一帆风顺,也会有()、()和(),甚至身处逆境。2、挫折和失败是们生活中不可缺少的()。3、()说的好:“()也是我们所需要的,它和成功一样对我有价值,只有我知道一切()的方法以后,我才知道做好一件工作的()是什么”4、不同的()对我们的成长会有不同的影响。良好的生活环境,为我们的成长减轻了(),但会使我们少了一些人生的()()的生活环境确实会增加我们成长的压力,但同时也会使我们对生活有更多的()。5、()是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。21

6、岁时患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症,从小丧失了运动和语言能力,他的著作《》出版后成为当时发行量最大的一本科普著作,他的科普著作《》获得2002的度世界最知名的科普图书奖――安万特科学图书奖。二、简答题。你从霍金的故事中明白了什么道理?14/14第一单元3、尝尝苦滋味◎磨练意志(20-23页)一、填空题。1、不同的人对待挫折和失败的()不同,有的人把它当做前进中的();有的人却面对挫折和失败,(),失去了()。那些最后()的人,就是每次跌倒都爬起来()的人。2、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的挫折和失

7、败变成财富,就需要我们有坚强的(),而()是可以()出来的。3、坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从()的小事做起。三、判断正误,并说出理由。1、小红脸上长了很多雀斑,她常因此而闷闷不乐。2、语文教师在课上强调同学们写日记。小强坚持写了几天,可是后来老师不强调了,他也不写了。四、简答题。举例说明,如何磨练坚强的毅力?人教版品德与社会五年下册堂堂清训练题第二单元1、吃穿住话古今(一)◎走进远古时代(26-27页)1、人类诞生之初,就一直受到严酷的自然环境的考验,比如:()等等,对人类的生存和发展

8、构成巨大的威胁。A、严寒酷暑B、暴雨雷鸣C、毒蛇猛兽D、火山喷发2、北京人生活在()一带。A、蓝田B、大汶口C、周口店3、北京人生活在距今约()前。A、70万-20万年B、20万-70万年C、10多万年D、50万年4、据考证,北京人已经能够制造()和使用()了。A、火B、瓷器C、工具D、钱币二、简答题。1、远古时代,我们的祖先吃的是什么?穿的是什么?住的是什么?2、体会汉字的神奇之处。(1)造字练习:“日”字添加一笔,可以组成哪些新的字?1

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