浅谈公共关系在大学生素质教育中的作用

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1、第26卷第2期2008年6月太原大学教育学院学报JOURNAI．0FEI)UCATION册TTrUTE0FTAIYUANUNll晒RSlTYV01．26No．2Jun．2008浅谈公共关系在大学生素质教育中的作用杜裕禄1，步德胜2(1．青岛科技大学经济管理学院，山东青岛26606l；2．青岛科技大学艺术学院，山东青岛266061)[摘要】我固和谐社会建设的深入发展，使得作为大学生素质教育重要组成部分的公共关系发挥着越来越重要的作用，文章将对此简要分析。[关键词】公关教育；组成部分；重要作用(中图分类号】G641(文献标识码】B(文章编号】1673_7016(2008)02埘3

2、5—03随着我国和谐社会建设的深入发展，对大学生素质教育的要求亦趋全面，公共关系教育作为大学生素质教育重要的组成部分，做出了重要贡献，发挥了特殊的教育作用，本文就此浅谈一二。一、公关教育是素质教育的重要组成部分1．辩证统一的相互关系公关教育与素质教育是辩证统一的关系，素质教育决定并制约公关教育，是公关教育的核心；公关教育是素质教育的重要内容，推动着素质教育的发展，并体现素质教育的结果。中央提出实施素质教育要“以培养学生创新能力和实践能力为重点”。这也是公共关系教育的重点，反映了它们之间必然的内在联系。实践已经证明，当今的大学生，都应具有较强的公关意识与公关能力，公关教育在推进

3、素质教育，培养大学生健全人格、良好人品、多种技能等方面具有极其重要的作用。2．全面发展的育人目标胡锦涛同志指出：“高等院校是培养人才的重要基地，必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校，首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。”美国教育家詹姆斯·多姆生认为：。一个热爱生活、热爱人类、诚实正直的学生，同仅仅是学业突出的百分学生相比，前者更有利于社会。因而，我们的教育当下更重要的是注重帮助学生确立自身的价值观、学会互补技能、正视竞争及学生体魄健康等方面，我们需要更多的快乐而健康、能够从事各项工作的普通人，而不是病态的人才。”素质教育旨在提高学生

4、综合素质的教育方式，素质教育在重视知识的同时，注重学生的思想、品质、意识、能力、个人条件及个人价值等方面的全面提高，是一种崭新的人才培养模式，是大学生教育中不可缺少的。现代公共关系的核心是塑造良好形象，它是社会组织通过现代传播和人际沟通手段，使自己与公众相互适应，共同发展，进而在公众中树立起良好形象的一种特殊的社会管理与实践活动。作为一种倡导新的社会管理思想和方法的学科，作为构建友谊与广结人缘的艺术，作为一门融众多学科于一身的边缘交叉学科，已在调整和重塑社会和人际关系方面、在人才培养方面、在大学生素质教育中发挥着重要的补益作用。1995年5月，串国高等教育学会公共关系教育专业

5、委员会开始规范化、有组织地在高等院校中开展公关教育。3．育人为本的指导思想1995年5月，中国高等教育学会公共关系教育专业委员会开始有组织地在高等院校中开展公关教育。这是因为目前世界正在发生深刻变化，我国也正处在社会主义市场经济日臻完善的关键时期，经济成分和经济利益的多样化、社会生活方式多样化等，必然引起人们的思想和观念发生深刻变化。高等院校作为当今社会的重要组成部分，必然受到这种变化的影响，对大学生的影响也更具多面性。因此，提出了高校公关教育必须坚持“三个原则”：坚持教育以育人为本、以服务于社会主义市场经济为本的原则，坚持以素质教育为核心的原则，坚持“以德树人”与强调内外在

6、形象和谐统一的原则。这三项原则反收稿日期：2008—0卜15作者简介：杜裕禄(1959一)，男，山东莱州人，青岛科技大学经济管理学院剐教授。一35—2008年杜裕禄，步德胜：浅谈公共关系在大学生素质教育中的作用第2期映了高校公关教育的本质，也符合公关教育的规律，确定了育人为本的指导思想，保证了高校公关教育始终按照党的教育方针顺利发展。4．互为补益的育人作用现代公共关系是一门新兴的边缘性、交叉性的综合性学科，它的内容包括了政治学、形象学、传播学、社会学、心理学、礼仪学、管理科学和美学等，并把它们有机地融合在一起，涵盖了人生观、价值观和人生目标，以及到达理想彼岸的一系列才能和方法

7、艺术，并具有实践性、应用性和操作性较强等显著特点。因此，大学生从被要求听公关课到重视听公关课，最后到迫切需要听公关课，这是一个十分自然的过程，他们从中受到了实实在在的启发和教育。现在在高校中已达到各个专业、各个年级、各个层次众多的大学生对公关教育均表现出了浓厚的兴趣，这为公关教育在素质教育中发挥作用提供了良好契机，充分体现了两者在目标上的一致性。二、公共关系在素质教育中发挥独特作用公共关系的教书育人主要表现在培养更新观念中育人、在塑造形象中育人、在礼仪文化传播中育人和在能力提高中育人。‘1．公关理念一成