人力资源管理教研室2014年工作计划

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1、人力资源管理教研室2014年工作计划人力资源管理教研室以党的十八届三中全会精神和科学发展观为指导，转变教育思想观念，创新人才培养模式，认真贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖南省建设教育强省规划纲要》等文件精神，围绕学校、经管系2014年度的指导思想和工作目标，全面提高人才培养水平，切实提高教学水平和质量，全面提高人力资源管理专业人才培养水平。教研室从实际情况出发，积极研究关于教学、科研工作的总体目标和部署，开创教学工作的新局面，结合自身特点和具体情况特制定本年度教学工作计划如下：一、指导思想在学院办学思想的指导下，在系领导班子的领导下，在

2、全体教师的共同努力下，在新的学期，强化团队意识，将教研室各项工作推向深入，以圆满完成学院、系部署的各项工作任务。二、工作思路以专业建设为龙头，以提高教学质量和学生综合素质为宗旨，加强日常教学管理，规范教学行为；充分利用各种教学资源，提高专业教师的教学和科研能力；加强对学生实践能力的培养，积极引导学生参加各种专业职业资格考证，认真做好2010级学生的毕业论文指导和答辩工作。三、工作任务与措施（一）教学工作1、在学校和系部的领导下，组织人力资源管理教研室全体教师完成所属的20多门课程、涉及4个年级、11个班级的授课任务，协调课程的安排，保证教学任务的顺利

3、进行,督促教师制定与上课内容相符的课程教学进度表与实践教学安排表。2、规范常规教学管理，4检查本教研室的常规教学工作，如出勤情况、教案、工作手册、作业批改、听课次数（每学期不少于四次）。组织本教研室教师积极开展听课评课活动，在听课评课中发现问题，分析问题，解决问题。3、督促学生专业理论学习和专业技能训练。落实好课堂教学，一方面加强理论课程的教学；另一方面加强实践课程的组织管理与指导，并积极创造条件开展2012、2013级校企合作教育。4、不断探索专业建设、创新人才培养模式。积极落实专业主干课程建设、专业主干课程考核方式改革，开展教学方法、模式改革和实

4、践教学改革。5、组织教研室成员做好2010级毕业论文工作，确保在5月中旬完成将2010级毕业论文工作。（二）科研工作1、以教研室为单位根据专业教学的需要，申报教改课题1-2项；根据学院及省级科研部门的工作部署，组织教师讨论，申报科研多项科研课题。2、加强学生的科研课题申报与科研指导。每个教师至少要指导1个学生课题组。3、加强教师自身的科研工作。2014年度力争在省级及以上学术刊物公开发表教学、教改、科研论文2～4篇。（三）师资队伍建设师资培训：一是提高每位教师的教学水平；二是对新进青年教师进行教学能力培训。师资培训主要通过教研室内集体听课、评课；外出

5、参加学术交流、外出培训等方式进行。（四）教研室建设1、建立3-5个人力资源管理实践与实习基地。一方面积极向学院申请报告，另一方面加强与企事业单位的联系与沟通，力争在2014年度建立3-5个人力资源管理实践与实习基地，以基本满足专业实践教学之需。2、完善人力资源管理技能仿真训练室。为学生的实训、实验提供必要的条件。3、完善人力资源管理实验室。利用已有的实验室条件完善实验课程，提高学生的实践能力。四、具体工作安排4（一）2014年2月1、制定本学期教学工作计划2、审查教研室任课教师的教学计划（二）2014年3月1、选修课、辅修课第二周开课2、确定教研室新

6、增两门专业主干课程考核改革3、组织教研室成员申报教学改革课题和教学研究课题4、组织教研室成员申报企业实践（三）2014年4月1、推荐青年教师参加课堂教学比武2、组织教研室公开课，组织评课3、组织2010级毕业论文中期考核（四）2014年5月1、人力资源管理实验软件、仿真训练室建设2、请校外专家为2012、2013级讲座3、组织2010级毕业答辩4、配合组织2010级毕业生就业工作（五）2014年6月1、组织申报下学期校级公选课2、安排下学期课程3、组织教师命题制卷4、配合学校与系部进行期末教学检查（六）2014年7月1、组织2011级毕业论文选题2、

7、上学期期末考试3、组织2012、2013级校企合作教育4、统计、反馈教学效果5、学期工作总结（七）2014年9月41、制定本学期教学工作计划2、组织2011级毕业论文开题报告3、给2014级新生做专业介绍（八）2013年10月1、组织教研室公开课、听评课2、组织2011级实习动员3、组织教研室成员申报各类科研课题4、组织进行专业课程建设（九）2014年11月1、2015年上学期选课申报及组织选课2、了解教研室成员课程进度3、组织2012级模拟招聘4、安排下学期课程，并征订教材（十）2014年12月1、组织教师命题制卷2、配合学校与系部进行期末教学检查

8、3、统计、反馈教学效果（十一）2015年1月1、组织2014——2015学年度第一学期期末考试2、做好期末考