激发社会组织活力加快推进现代社会组织体制建设调查问卷

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1、激发社会组织活力加快推进现代社会组织体制建设调查问卷各社会组织：《湖州市委关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神全面深化改革的实施意见》指出要“激发社会组织活力”、“积极推广政府购买服务。”近几年，社会组织的发展及作用发挥得到了党委政府的高度重视。如何进一步激发社会组织活力，发挥其在我市经济社会发展中的作用，是我们目前较为关注的内容。为了进一步掌握我市社会组织发展的现状、问题及政策需求，完善社会组织健康发展的政策和制度体系，我们组织了此次问卷调查。本问卷调查会严格保密，希望您能如实填写，并提出合理建议。填答说明：填

2、写问卷者须对贵单位的情况比较了解，能较好的代表贵单位发表意见。●填答时请在选项编号（①②…）前打勾，或将答案直接填写在横线上。●如您的答案超出本问卷提供的选择范围，请选择与您答案最接近的选项。●如问题与您答案相去甚远或认为不便回答，可以直接跳过该题，继续向下进行。发放和回收方式：●本调查问卷采用纸质和电子版两种方式发放，填写问卷者如需电子版请到市民政局网站公示公告栏下载。●发至邮箱：29181055@qq.com.A.基本情况A01.贵组织的全称_湖州市吴兴区优智业余培训学校____________A02.贵组织注

3、册资金：10万元，以何种方式出资？请在以下选项中选择：    ③    ①府相关职能部门    ②企业③自然人A03.贵组织成立的原因？ ②③府部门发动成立    ②政府部门倡议，企业自愿成立②业自发成立        ④原有政府部门转制而成     ⑤其他【请说明】A04.关于贵组织的办公场所，请在以下选项中选择：      ②    ①自有产权     ②租赁使用     ③会员企业提供     ④组织领导或成员家中    ⑤临时借用⑥没有独立的办公场所     ⑦其他【请说明】 B.人力资源建设情况B01.贵

4、组织现有专职工作人员的年龄结构：1530岁以下1人；30-35岁     人；36-45岁     人；46-55岁      人；56岁-60岁人，60岁以上 4     人。B02.贵组织现有专职工作人员的学历结构：大专以下    4   人；大专   1    人；本科      人；硕士研究生及以上     人。B03.近三年来，贵组织工作人员是否接受过培训？①①过（跳过B05题）        ②从未接受过（跳转至B05题）B04.贵组织接受过培训的内容通常有哪些？（可多选）②③④①提高社会组织服务能力的

5、②财务、专业等知识的③政策、法律信息的④所在产业领域的专业性知识⑤人事、社保政策信息⑥其他【请列举】B05.贵组织没有接受培训的原因是：           （可多选）①缺乏培训信息      ②缺乏必要的经费      ③工作太多，抽不出人员①符合需要的培训     ⑤不需要       ⑥其他【请说明】                  B06.对于工作人员的培训，根据贵组织的情况，您认为最急需的是：     ⑥         ①社会组织的组织管理方面      ②会员的组织管理方面      ③国家政策法规

6、方面④项目管理方面     ⑤筹资策略方面       ⑥管理能力与知识方面⑦其他【请说明】                 B07.贵组织现有工作人员（含兼职）中是否有现职国家机关工作人员担任职务？②①，人数：②无B08.近三年来，贵组织的人员流动率是多少？⑤①70%-60%②60%-50%③50%-40%④40%-30%⑤30%-20%⑥20%以下C.机构建设情况C01.贵组织设置了下列哪些组织机构？（可多选）      ③     ⑤     ①会员大会      ②会员代表大会      ③理事会④常务理事

7、会     ⑤监事会或监事⑥专家委员会（专家库）⑦ 其他【请说明】                  C02.贵组织现有负责人    1     名，其中：离、退休机关工作人员担任负责人：    1     名；依公（参公）管理事业单位工作人员负担负责人：0名；现职国家机关工作人员担任负责人：0名。15C03.贵组织的会长（理事长）专兼职情况：①①专职         ②兼职C04.贵组织的领导人（会长、副会长、理事长、副理事长）的产生方式：       ④      ①业务指导单位直接任命      ②业务指导单

8、位提名，等额选举产生③前任会长（理事长）或理事会提名，会员大会或理事会等额选举产生      ④会员大会或理事会差额选举产生⑤根据会费/赞助费的缴纳数额排序决定       ⑥其他【请说明】                C05.贵组织的秘书长专兼职情况：      ②       ①专职         ②兼职C06.贵组织秘书长的产生方式：