浅谈大班幼儿在角色游戏中的记录习惯培养

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1、浅谈大班幼儿在角色游戏中的记录习惯培养[摘要]：幼儿角色游戏记录是指幼儿通过角色游戏活动，把游戏中的所见、所闻、所想、所得，用不同的形式或者独特的语言记录下来。在大班幼儿的角色游戏中培养幼儿记录习惯，旨在让孩子在角色游戏中，促使孩子更细致地观察，更认真地思考，使他们通过多种形式的记录，更好地促进幼儿间的交往、各游戏间的交往，促进幼儿游戏水平的提高。[关键词]：大班幼儿角色游戏记录作为幼儿游戏支持者的教师，必须要注意观察幼儿的游戏活动，了解幼儿的游戏意图、互动表现和行为得失。幼儿在游戏中的记录是对幼儿游戏现象的观察、记忆、记载和回放的过程，同时也是引起幼

2、儿思维的一种直接的反应，对于大班的孩子来说，更是学习的一种手段。因此，我尝试让我班的孩子在角色游戏中学习记录，促进幼儿游戏水平的发展。我从启发幼儿愿意记录、乐意记录出发，尝试、摸索出一些有效可行的幼儿角色游戏记录指导策略。一、角色游戏记录本设置“简约”化角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，注重的是幼儿间的交往。因此，它应该不同于其它区域游戏中的记录。那怎样在角色游戏中既能促进幼儿交往，又能让孩子学习记录呢？刚开始时我想让每个孩子都有一本记录本，每个孩子都来记录，但是在实践中，发现角色游戏没有这么大的空间，也没有这么多的时间。孩子们不可能拿

3、着游戏记录本跑来跑去，这好像违背了游戏的意图。后来，经过考虑，我决定对每个角色游戏设置一个记录本。游戏记录本就像是生活中各家店的顾客意见本，每次光顾之后都会留下宝贵意见，孩子们在相互记录中，相互交往着，那种你问我答的形式很好地促进孩子之间的交往，增进孩子之间的友谊，发展了孩子的语言，同时也促进了各游戏间的交往。就如“花店”，记录的内容有：谁来买花了？买了什么花？有几朵？顾客满意吗？孩子们边记录，边交往。在记录中，我就听见收银员还会问顾客：“你买花送给谁呢？”她的提问是一个很好的游戏交往提示，于是我就让孩子在买花的过程中，想一想“我买花送给谁？我为什么要

4、买花？”带着问题进行游戏，大大增强了孩子的游戏想象力，促进了各游戏之间的交往。孩子的想法是丰富多彩的：我买花送给卡拉OK的演员，他们的表演太精彩了；我把花送给医院生病的病人，让他看到美丽的花，心情会舒畅；我给我们形象设计买花，装扮一下，会吸引很多顾客……再如卡拉OK这一游戏，顾客自选点心，自点歌曲，完后服务员与顾客就要交流，服务员记录下顾客的学号、记录下顾客点的歌曲、吃的点心，同时还要询问顾客你满意吗？让顾客自己填写……一个角色游戏一本记录本，幼儿的游戏记录内容比较集中，同时也减少了幼儿记录的时间与空间，促进了幼儿间的交往。二、角色游戏记录内容“问题”

5、化游戏记录本到底该记录些什么内容呢？刚开始的游戏记录，孩子们肯定无从下手，不知道到底该记录些什么？于是我根据不同的角色游戏内容，考虑各角色的游戏情节，设置成不同的角色游戏问题。例如：贝贝医院，游戏记录的问题是：1、谁来看病了？2、他哪里不舒服？3、他满意吗？；晶晶花坊,游戏记录的问题是：1、卖花给谁啦？2、买了什么花？几朵？3、他满意吗？；欢欢咖啡的记录问题是：1、谁来光顾啦？2、他吃了什么？3、他满意吗？……每一本游戏记录本都设置了不同的角色问题，让孩子们带着问题游戏，并在问题中学习记录。孩子们在自己的游戏记录之后，也会不断地自己提出一些游戏问题、丰

6、富游戏情节。一次“贝贝医院”的病人又不满意了，原因是医生不给不看病，光顾着看书了。怎么办呢？显然，简单的游戏情节会让孩子觉得很枯燥、乏味，转移兴趣。想个什么办法呢？最后有孩子说“我们可以增加一个救护队，开着救护车，去为一些需要帮助的病人救护。”“没有救护车怎么办？”“就拿着我们做操用的圈做救护车，后面医生提着医药箱就可以。”孩子的想法得到了其他孩子的认同，第二天的医院又开始忙忙碌碌起来……三、角色游戏记录方法“多样”化幼儿的学习、发展是一个主动的建构过程，通过自身的活动作用于客体，另外，幼儿在心理上是主动的，依照自己的方式通过活动来积累经验。幼儿的记录

7、需要教师的引导，游戏记录本已经成立，但如何指导孩子记录呢？1、引导幼儿用数字记录游戏者的学号整个游戏记录本都是以表格的形式呈现的，每个游戏本的开始问题一般都是“谁来光顾游戏了？”对于游戏记录者来说，孩子们会写自己的名字，但不会写同伴的名字，再说些记录名字花的时间也较长，因此，让孩子在这一栏里，让孩子直接记录下游戏者的学号，既省时又省力。2、引导幼儿用绘画的方法记录游戏内容图画是孩子们非常喜欢和熟悉的形式，每个孩子的图画都表现了他们不同的内心感受。因而我鼓励幼儿大胆的用自己的图画来记录游戏内容。例如：在“迎迎形象设计”中，不仅可以美容也可以美发。孩子们会

8、这样记录：“卷发”用弯弯的曲线表示，“洗发”在一个发型上画了许多小水珠，“剪发”画了一把小剪刀