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时间:2019-02-26
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1、2017-2018学年度下学期开学收心试题七年级生物一、选择题1.由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了(A.生物对非生物因素的影响B.环境因素对生物的影响C.生物因素对坏境的影响D.非生物因素对生物的影响【答案】B【解析】试题分析:由于我省大力推广植树造林,不断扩人绿化面积,前儿年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。考点:环境対生物的影响。2.能影响青青草原上的羊群中某只羊生活的生态因素有()
2、①草②阳光③狼④空气⑤温度⑥其他羊A.①②③④⑤⑥B.①③⑥C.②④⑤D.②④【答案】A【解析】①草、③狼、⑥其他羊,都是生物,因此,都属于生物因素;②阳光、④空气、⑤温度,都是非生物,因此都属于非生物因素。所以,能影响草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有:①草、③狼、⑥其他羊。点睛:环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的贯他所有生物,包学括同种和不同种的生物个体。§科§网…学§科§网…学§科§网…学
3、§科§网…学§科§网…学§科§网…学§科§网…学§科§网…3.在对蜜蜂色觉的研究中,费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法不正确,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色,这一步骤属于实验法研究的()A.提出问题B.作出假设C.实施汁划D.得出结论【答案】B【解析】做岀假设是指对可能的方案做岀的假设或猜想'在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色'这一步骤属于实验法研究的作出假设。故选B°点睛:弗里施是奥地利动物学家,动物行为学的杰出学者,用实验法对蜜蜂色觉进行了研究。2.要探究水分对鼠妇
4、生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选摔()【答案】B【解析】对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验变量是水分,其它条件都相同。唯一变量是水分,都在光下会影响鼠妇的活动,A不符合题意;唯一变量是水分,且都在阴暗的环境中,B符合题意;有两个变量光照和水分,变量不唯一,C不符合题意;有两个变量光照和水分,变量不唯一,D不符合题意。点睛:在设计探究实验吋,要设置对照组,对照组吋必须遵照唯一的变量这一原则来进行设计。3.草履虫不能()A.呼吸B.排出体内废物C.生殖D.制造有机物【
5、答案】D【解析】草履虫是单细胞的动物,整个身体由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细胞可以完成各项生命活动。草履虫在水屮旋转前进主要依靠纤毛的摆动;靠表膜进行呼吸;用食物泡来消化食物;生殖方式的分裂生殖。不含叶绿体,不能制造有机物。&图示人和动物细胞结构图,能控制物质进出的结构是()A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】能控制物质进出的结构是细胞膜。细胞膜控制物质的进出,使有用的物质不能渗出细胞,有害的物质不能进入细胞,所以A正确。人■“rmo田7.沂蒙乐园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的…
6、…争奇斗艳。郁金香花瓣颜色是由遗传物质决定的,遗传物质主要存在于细胞的()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡【答案】C【解析】细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞屮的细胞核里。8.叶绿体和线粒体的功能是()A.保护细胞B.进行物质交换C.控制物质进出D.能量转换【答案】D【解析】细胞屮的能暈转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体屮的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放
7、出来,供细胞利用。动物是界养的,其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体。9.每个人的生命都是从一个受精卵开始的,与这个生长发育过程有关的是()A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分化D.与以上三项都有关系【答案】D【解析】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数日增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境屮吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,
8、这就是细胞的生长,因此细胞生长使细胞体枳增大。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体(或由器官构成系统,由系统进一步构成人或动物).所以,人之所以能够由小长大,是因为细胞的生长、分裂
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