精品解析：山东省临沂市河东区2017-2018学年八年级下学期开学考试道德与法治试题（解析版）

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1、2017-2018学年度下学期开学收心试题八年级道德与法治一、选择题（每小题2分，共40分）1.竞争对手相互促进、相互提高，是竞争合作的真谛。下刊体现这一真谛的是A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮B.独学而无友，则孤陋而寡闻C.一花独放不是春，百花齐放春满园D.三个臭皮匠，赛过诸葛亮【答案】C【解析】本题考查竞争与合作的关系。竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。只有既竞争又合作，事业才能収得成功，社会才能进步，竞争最理想的结果是实现“双赢”。观点C就体现了竞

2、争中合作的真谛，符合题意；观点A、B、D说明了合作的重要性，但没有涉及到竞争，故与题不符；所以本题选择C。2.下列行为中，侵犯公民的人身自由权的是A.刑侦人员持搜查证，依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查B.超市保安怀疑小明在超市偷东西，将其带到保安室搜查C.小宇的舅舅发高烧入院，院方将其隔离治疗D.村民发现盗窃仓库的小偷后，将其暴打一顿【答案】B【解析】依据所学知识，刑侦人员依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查，这是为了办案的需要，不属于侵权行为，观点A与题不符；超市保安对小明搜身检查，属于非法搜身，是侵犯公民

3、人身自由权的行为，符合题意；观点C是积极行使生命健康权的表现，与题不符；观点D是侵犯“小偷”生命健康权的表现，与题不符；所以本题选择B。点睛：本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。3.李某因病去世，留下30万元遗产。李某的妻子早年去世，儿子成家后并育有一子，女儿还在读初中。李某留下遗嘱，将30万元平均分成三份留给儿子、女儿和孙子。依照我国继承法的规定，对遗产继承理解正确的选项是A.

4、法定继承人以外的人不能获得遗产B.李某的孙子能继承遗产，属于遗嘱继承C.李某女儿是未成年人，不应继承遗产D.李某遗嘱合法有效，继承人应该按照法定继承方式继承遗产【答案】B【解析】依据课本知识可以知道，只要是立遗嘱人的真实意思表示，且出于其完全自愿，遗嘱涉及的财产权利属于该立遗嘱者，且未侵犯他人合法权利的，就是合法遗嘱。据此分析材料可知，李某留下合法遗嘱,李某所立遗嘱是真实有效的，所以B说法正确；观点A不适合遗嘱继承，故应排除；李某女儿虽是未成年人，但仍享有继承权，观点C说法错误；李某遗嘱合法有效，就应

5、该按着遗嘱继承的方式继承遗产，体现了遗嘱继承优于法定继承，观点D说法错误，故应排除；所以本题选择B。1.你生产康师傅，我就制造“康师傅”；你推岀奥利奥，我就山寨“奥利奥”；你的“猴姑”饼干好卖，我就搞个“猴菇”饼干……这些牛皮癣一样的假冒名牌，已成为食品行业的一大公害，必须下大力气整治。对漫画中“铲除牛皮癣”的行为认识正确的是A.该行为在同违法犯罪行为作斗争B.该行为侵犯了消费者的合法权益C.该行为侵犯了他人的智力成果权D.该行为没有正确对待竞争与合作【答案】A【解析】牛皮癣一样的假冒名牌，侵犯了消费

6、者的合法权利，侵犯了正规生产企业的合法权利，是不诚信的表现，是不正当的竞争行为。漫画屮，"铲除牛皮癣''的行为是在同违法犯罪作斗争，是在保护人们的合法权利，所以观点A符合题意；观点B、C、D均为错误说法，故应排除；所以本题选择A。2.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话反映了①合作中需要竞争，竞争中存在合作②善于合作必须集思广益，扬长避短③善于合作必须合理分工,科学计划④善于合作必须有效指挥，相互配合A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【解析】试题分析：此题旨在

7、考查学生对合作的认识，主要考查学生的理解能力。材料屮的观点表明，合作有利于取得成功，所以我们要学会合作，培养合作意识等，其中①在材料中没有体现，正确答案选B。&网络迅猛发展在给信息交流带來便捷的同时，也使请言“插上了翅膀”。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”・耍想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须A.坚持依法治国，治理网络遥言B.创造多种条件，畅通监督渠道C.依法行使权利，白觉履行义务D.坚持以德治国，加强道德建设【答案】C【解析】试题分析：审题明确

8、此题考查的是如何正确行使权利？网络使谣言“插上了翅膀〃，源于人们没有正确行使自己的言论自由权；判选项，ABD都是国家的角度所为，C是作为公民所为。故答案是C考点：如何正确行使权利？7.“网络大V”地产商人任志强经常在微博上发表不当言论，在社会上造成恶劣影响，其微博账号被国家互联网信息办公室关闭，对此认识错误的是A.任志强的言论自由权遭到了侵害B.权利和义务是相互依存、密不可分的C.公民行使权利不得超越法律允许的范围D.公民行使权利不得损害国家、社会、集体