人教版高中生物必修3+第4章第2节种群数量的变化+测试（教师版）+word版含答案

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1、必修3第4章第2节种群数量的变化（测）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、单选题（30分，每题3分）1.有关种群的叙述中，正确的是（）A.可以用每平方米森林中蛇的数量來表示其种群密度B.防治鼠害最有效的方法是，杀死老鼠将其数量降低一半C.“S”型增长曲线中，在K/2水平上种群增长速率最大D.不同人口出生率的差异主要是生殖年龄与个体数【答案】C【解析】蛇不是一个种群；灭鼠时，如果只采取杀死老鼠这一办法，效果往往不好。如果我们杀死了一半老鼠，存活的老鼠数值降到1/2K值，老鼠的增长速率达到最大，很快就恢复到原来数量，在灭鼠的同时也要降低环境的K值；“S”型增长曲线中，种群增长

2、速度先增加，在K/2水平上种群增长速率最大，然后再逐渐降低；由于种种因素的干扰，人类自身的岀生率，其大小并非由人类自身的生育能力所决定，关键要看该国家或地区的人口政策及人们的生育观念。2.如图所示，种群在理想环境屮呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（）••种群数量K/时间A.在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线B.假设甲种群第一年数量是N。，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是NoXi.75C.大熊猫种群数量为K时，增长率最大A.图中阴影面积代表环境阻力，其面积增大K值不变【答

3、案】A【解析】在自然界中，因为受到坏境条件的限制，种群的增长曲线一般都是“S”型，故正确。假设甲种群第一年数量是N。，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是NoX1.74，故B错误。大熊猫种群数量为K/2时，增长率最大，故C错误。图屮阴影面积代表环境阻力，其面积增大K值也会减小，故D错误。1.某岛屿引入外來物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了入值变化曲线。以下叙述正确的是（）B.第5年起野兔种群数量开始下降C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0【答案】D【解析】从图可以看出第1年

4、至第5年间X值维持相对稳定并且超过1,说明当年种群的数量超过一年前种群数量，因此数量是增加的，故A错；第5年到笫10年入值逐渐下降,但大于1,说明当年种群数量是增加的，故B错；由于在第15年至第20年间，入的值不断增加，说明不是J型增长曲线，故C错；从图看出第20年到第30年间入值维持为1,野兔种群数量的增长率等于0,故D正确。2.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是（）A.培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需要灭菌B.培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C.为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数D.使用•血细胞计数板时，先滴加培

5、养液，然后放置盖玻片【答案】C【解析】培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理，以免杂菌影响酵母菌的生长，A错误。有氧条件有利于酵母菌数量增长，故培养酵母菌时，不应除去培养液中的溶解氧，B错误。培养后期培养液中酵母菌种群密度增大难以计数，为了方便酵母菌计数，应先稀释后再计数，C正确。使用血细胞计数板时，先将盖玻片放在计数室上，再滴加培养液，D错误；答案是C。1.分析下图曲线，说法不正确的是（）A.进行海洋渔业捕捞至c时对应的种群数量为宜B.c〜d段种群数量下降C.该种群数量在e点达到K值D.该种群数量呈“S”型增长【答案】B【解析】据图可知，纵坐标为种群的增反速率，且先增大后下降

6、，表明种群数量呈“S”型增长，故D正确；S型曲线的增长率在K/2（e点）值增长率最大，因此海洋渔业捕捞时，捕捞至c点最宜，故A正确；c〜d段种群的增长速率大于0,表明种群的数量在增加，故B错；e点的增长率从最大值降低至0,表明种群的数量已达到最大值，即K值，故C正确。2.某草原6年前引入食草动物（甲），跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下：时间123456鼠种群数量（只）500004500021000212002100021200甲种群数量（只）200025004000450043004400若不考虑气候和其他因素的影响，下列有关叙述正确的是（）A.甲的引进不能改

7、变该草原生态系统的结构B.在调查期间甲的种群增长曲线不符合“S”型C.引入食草动物甲使该草原鼠的坏境容纳量降低［）.该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统【答案】C【解析】从表格中数据可以看出，引入该食草动物后，鼠的数量迅速减少，甲与鼠的关系是竞争，改变了生物之间的关系，故A错误；调查期间，甲种群数量先增长后基本不变，接近“S”型，故B错误；引入甲后，鼠的数量减少，环境容纳量减少，C正确；该草原中的所有生物及其生活的无机坏境包插土壤、阳光、空气、水等构成生态系统，故D错误。1.