安徽工贸学院设备管理信息系统设计与实现

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1、万方数据安徽工贸学院设备管理信息系统设计与实现正常运行，如果出现相应的问题上报实验中心进行维修，由于系部是主要负责教学的部门，缺乏有效的管理。系部在管理上也是缺乏专职的人员进行及时管理，有时甚至严重影响了教学工作；四是学院的实训工厂，这一部分实验实训设备有专门的实验实训部门在负责管理，在管理体制上属于设备处，在具体实施过程中又和设备处没有交集。由于在实验实训设备管理上存在的诸多问题，导致了出现问题后，得不到快速有效的解决，严重影响了教学工作。其次，设备的使用者和管理者权责不明。由于学院的设备管理存在着不统一的情况，设备的使用人员和管理

2、人员对设备的管理存在着模糊化的概念。当一个设备需要维修、更换或者报废的情况下，审批的手续往往非常的复杂。经过多年的运行，实验室的设备出现了需要大量维护的情况，此时就存在着实验中心认为是计算机信息工程系一直在使用维护等方面应该有该系负责，但使用者的该系又没有相关的能力，也没有专职的管理人员在进行负责。维护资金不充足。设备的维护费用往往是很大的，每一所学校在资金的使用上都不是很充足，如果要设备正常的长时间工作，就要在前期的管理上下功夫，正常的保养可以使设备的使用率得到极大的提高，而不能等到设备出现问题再去维修。3．课题研究的意义本论文讨论

3、的是基于．NET平台设计开发的高等学校设备管理系统，通过将最新的软件技术应用到高校设备的管理当中，并结合实验实训设备的使用流程，实现对教学实验设备的高效管理。此次研究中用到的关键性技术，包括ASP．NET技术、WebService技术等，通过将这些架构和技术的整合与合理的运用，构建了一个基于．NET技术的新型构架。在研究系统实现的基础上，通过对学院实验实训设备的实际需求进行分析，在经过深入的调研和详细的设计之后，开发设计小组对这个系统进行了编码实现和系统测试。二．目前高等职业学院设备管理系统开发情况在国家政策的鼓励和支持下，我国高等职

4、业教育发展迅速，以安徽工贸学院所在的安徽省为例，各类高等职业技术学院已经达到近百所之多，各学校都加大了对实验实训设备及教学设备的投入，但随之而来的就是实验实训设备管理的问题。目前，从各高职院校的设备管理上看，有的高校实验实训设备管理仍然是人工等级管理的状态，对设备的情况未能形成有效的管理，在具体管理过程中显得异常的繁琐。有的高校虽然采用了相关的设备管理软件，未能全面的展开使用，没有真正发挥信息化管理的作用。有的学院成立了专门负责实验实训设备的实验或实训中心管理机构有的还分散在设备所属的教学单位和部门，主要靠人工登记的方式进行管理。部分

5、学校注意和重视到实验设备管理的在教学过程中的重要性自行开发了一些简单的管理系统，这些系万方数据大连理工大学专业学位硕士学位论文统使用VB、VFP等语言进行开发，主要是采用了C／s模式，在使用上功能还存在着很多限制。部分高校通过购买一些软件信息公司的固有产品，但是和学校的实际情况有很大的差别，也给管理带来了很大的不变。从目前的设备管理信息系统开发和使用情况来看，要对设备进行高效的管理就要从开发平台和设计模式两个方面进行研究。为了满足需求使用．NET平台进行开发可以同时实现B／．S和C／s两种模式的访问，使得设备管理更加的高效快捷【2】。

6、三．课题研究的必要性针对我院在设备管理中存在的种种的问题，必须采取有效的手段对设备进行统一的信息化管理，保证设备的正常稳定的运行，实现设备常态化的管理。本文设计实现的设备管理系统很好的解决了上述出现的问题，使整个管理变得简洁高效。作为一所以培养符合需求的技能型人才为目标的安徽工贸学院，拥有以6大实训中心、1个计算中心、教学及办公设备为主的大量设备，要想对这些设备进行高效率的使用和管理，就必须建立一个设备信息管理系统。安徽工贸学院信息系统建立的必要性如下：，1．设备信息管理系统的建立可以有效的对设备资源进行监控和管理。设备信息管理系统的

7、建立，按照设备的归属部门进行分类，以数据信息的形式在系统中体现，设备管理部门可以高效快速的对整个学院的设备有一个整体的把握，为设备资源调配、使用、维护以及扩充提供重要的参考和第一手真实资料。2．设备信息管理系统的建立为管理人员和使用人员节省了大量的时间和精力。设备信息管理系统建立后，设备的使用、维护、维修等工作可以直接通过信息化的方式进行处理，管理和使用人员可以通过系统准确的描述和发布需求，省去了人员之间频繁的沟通和联系，提高了工作效率。3．设备信息管理系统的建立提升了学院的管理水平和质量。作为应用型高等职业技术学院，实验实训及办公教

8、学设备是教学的重要辅助，信息化平台的建立使得实验实训设备在使用过程中更加流畅，同时对教学管理水平的提升起到了很大的推动作用。四．论文章节安排《安徽工贸学院设备管理信息系统设计与实现》论文在撰写的过程中共分为5个部分进行阐