化学专业（免费师范生）培养方案（070301）

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1、化学专业(免费师范生)培养方案（070301）一、培养目标培养具有健全的人格、良好的政治素质和道德修养、深厚的人文底蕴、强烈的社会责任感，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，较系统地掌握化学基础知识、基本理论、基本技能和教师教育专业知识，具有娴熟的化学实验和教育教学技能，乐教、善教，能够胜任农村中学化学教育教学需要的一专多能的高素质应用型人才。二、培养规格1.素质要求(1)掌握马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，落实科学发展观，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有遵纪守法、爱岗敬业和诚实守信的品质，具有良好的

2、职业道德和团队精神，具有开阔的国际视野，具有良好的科学思维和创新意识，具有安全意识，环保意识和可持续发展观念；热爱中学教育事业，具有长期从事农村教育教学工作的使命感。(2)具有一定的体育和军事基本知识，掌握强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的国防教育和军事训练；达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。2.知识要求(1)人文社会科学：具备基本的人文社会科学知识，具有一定的文化艺术和美学修养，熟练掌握一门外语。(2)自然科学：掌握数学和物理等相关学科基础知识，了解生命、材料、能源、环境、药学等相关领域的基本知识，掌握必要的信息技术。(3)专业知识：掌

3、握化学基础知识、基本理论和实验操作技能，了解化学专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态；熟悉基础教育改革实践现状，掌握教师教育基本理论和基本技能，掌握农村中学化学教学的基本方法，具备教育创新意识和初步的化学教育教学研究能力。3.能力要求(1)具备查阅文献或其它资料、获得信息、拓展知识领域，并提高业务水平的能力。(2)具备较熟练的计算机及信息技术应用能力。(3)具备有效的沟通、交流能力与终身自学能力。(4)具备中学教学和班级管理能力，能兼任其他相关课程教学，且具有一项特长。(5)掌握标准的普通话，规范的粉笔字、钢笔字和简笔画；具有一定的音乐、绘画、书法基础和欣赏水平。(6)具

4、有以反思、探究为核心的教学研究素养及在基础教育领域开拓创新的潜力。三、主干学科化学四、学制和授予学位学制：4年授予学位：理学学士五、专业核心课程无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验、结构化学、化工原理、化学课程标准与教材研究、化学学科教学技能训练、教育学、心理学、教育心理学、现代教育技术等。六、主要集中性实践教学环节毕业论文（设计）、教育见习、毕业实习（支教）等。七、毕业合格标准及学位要求1.最低总学分：178必修课程学分：129选修课程学分：18实践教学环节学分：312．获得学士学位的其他要

5、求：满足学校规定的其他学位授予条件。八、课程体系及学分安排课程实验实践理论实践学分所课程模块总学时理论学时总学分类型学时学分学分占比例通识必修课程67240027240291122.5%通识教育通识选修教师教育模块969606603.4%课程课程其他969606603.4%学科基础课程2242081613.5130.57.6%主修专业核心课程97657640048.53612.527.2%专业教育辅修主干课程1601600101005.6%课程教师教育课程30420896171349.5%专业选修课程969606603.4%实践课程39周039周3103117.4%2624

6、784合计184017811959100%+39周+39周说明：实践环节学分占总学分的百分比33.1%注：实践环节百分比计算公式为（上机学分+实验学分+其他课内实践学分+集中实践性教学学分）*100%/总学分。九、课程设置及进度计划表学时学分课程课程开设开课学分课程编号课程名称类别性质总学理论实验总学理论实验学期单位要求时教学实践分教学实践马克思主义基本原理概马克思主33100103必修4832163213论义学院毛泽东思想与中国特色马克思主33100204必修8048325324社会主义理论体系概论义学院马克思主33100302中国近现代史纲要必修3232222义学院思想

7、道德修养与法律基马克思主33100401必修4832163211础义学院14100511体育Ⅰ必修32428111体育学院14100522体育Ⅱ必修32428112体育学院14100533体育Ⅲ必修32428113体育学院14100544体育Ⅳ必修32428114体育学院通识军事理论（含军事技能训必61100601练）必修(36)2111武装部40修课外国语学程06100711大学英语综合Ⅰ必修483216331通院识外国语学教06100722大学英语综合Ⅱ必修483216332育院课程06100733大学英语综合