非语言交际手段在对外汉语教学中的应用

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1、TheApplicationofNonverbalCommunicationMeansinTeachingChineseasaForeignADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesByAnRanSupervisor：Prof．ZhangX

2、uepingMay,2014关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人(学位论文作者)

3、签名：星丛201辞年岁月J弓日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)‘学位获得者(学位论文作者)签

4、名：垒签201印年岁月，弓日学位论文指导教师签名：201妒年岁月，弓日摘要人类的交际有两种形式：一种是语言交际，通过语言行为来完成；一种是非语言交际，通过非语言行为来完成。在交际过程中，两者相互配合，完成整个交际。对外汉语课堂是一个特殊的交际过程，同样包括以上两种交际行为。然而，多年来，人们忽略了非语言行为在课堂上的交际作用，以致这方面的研究相对滞后。本文基于国内外研究成果以及个人实习的经验，着重研究非语言交际手段在对外汉语教学中的应用。本文分为五章。第一章为绪论。第二章是有关语言和非语言的理论解读，着重介绍

5、非语言交际的基本性质。第三章通过课堂观察等研究方法并结合试讲经验，从体态语、副语言、客体语以及环境语四方面着手，系统分析非语言交际手段在对外汉语教学中的应用技巧。第四章针对对外汉语课堂教学提出一些建议，以有效地提高教学的效果。最后是结语。关键词：非语言，对外汉语，课堂，教学ABSTRACTTherearetwoformsofhumancommunication：oneiSmeverbalcommunicationthatcanbeaccomplishedbythelinguisticperformance；t

6、heotherisnonverbalcommunicationwhichCallbecompletedbynon—verbalbehavior．Inthecommunicationprocess，thetwocomponentsshouldcoordinateeachothertoachievethewholeintercourse．TCSLclassroomisaspecialprocessofcommunication，includingtwocommunicativebehaviorsmentioned

7、above．Butforyears，peopleignoredthecommunicativefunctionofthenon—verbalbehaviorintheclassroom，withtheresultthattherelativeresearchislaggingbehindinthefield．Based01'1theinternationalresearchresultsandpersonalinternshipexperiences，thispaperismainlyfocusingonth

8、estudyoftheuseofnonverbalcommunicationmeansintheTCFLThispapercanbedividedintofivechapters．TheChapterIisanintroduction．ChapterIIisthetheoryanalysisaboutverbalandnonverbal，focusingonthebasicnatureofnonve