2013年兰州市中考生物、地理试题及答案(a)

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1、2013年兰州市初中毕业生学业考试生物、地理合卷（A）注意事项：1.本试卷为生物、地理合卷。满分200分，各100分，考试时间100分钟。2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。生物一、选择题：本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是A．通光孔B．目镜C．粗准焦螺旋D．反光镜2．动物细胞中与能量转换直接有关的结构是A．线粒体B．叶绿体C．细胞质D．细胞核3．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是A．细

2、胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化可以形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子叶5．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是A．动植物体生命活动的基本单位是细胞B．植物叶片的表皮属于组织C．植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D．人体的心脏属于器官6．人体的各项生理活动均需要能量，体内直接提供能量的是A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．ATP7．人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是A．口腔B．胃C

3、．小肠D．大肠8．人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是①温度升高　②水分增加　③氧气含量增加　④二氧化碳含量增加A．①②③　　　B．①②④　　　　C．②③④　　　D．①③④9．胰岛素分泌不足的人，尿液里可能含有A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖生物、地理合卷(A)第17页（共17页）10．果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助A．开花B．传粉C．子房发育D．花粉成熟11．下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是A．家蚕、蝴蝶B．蝗虫、蜜蜂C．苍蝇、蝗虫D．蟋蟀、蝼蛄12．男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是A．睾丸和卵巢B．

4、附睾和子宫C．附睾和阴道D．前列腺和卵巢13．当军人在行军礼时，相关肌肉的运动情况是A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩14．下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是A．杂交形成的高产抗倒伏小麦B．比正常辣椒大许多倍的太空椒C．水肥充足长出的大花生D．转基因技术培育的抗病虫害棉花15．一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），该夫妇的基因组成分别为A．Dd﹑DdB．DD﹑ddC．Dd﹑DDD．dd﹑dd16．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，

5、就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。下列说法中正确的是①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定的④由环境因素决定的A．②④B．①③C．②③D．①④17．下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是A．大量引进外来物种B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心D．颁布相应的法律、法规18．用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是A．吃高处树叶伸长了脖子B．遗传和变异C．自然选择的结果D．上帝创造的19．夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂。引起腐烂的主要原因是A．水果含糖量过高B．细菌和真菌的侵染C．过度使用化肥、农药D．天气炎热，水果中的水分蒸发过快20．科学家把人

6、胰岛素基因导入大肠杆菌，得到了能生产人胰岛素的“工程菌”。这种技术属于A．发酵技术B．克隆技术C．组织培养D．转基因技术二、填空题：本大题8小题，每空1分，共15分。21．在科学探究的过程中，验证假设的基本途径是。22．草履虫的食物泡具有和的功能。23．肺是系统的主要器官，是的场所。24．种子植物是能产生的植物，包括植物和植物。25．根是植物吸收水分的主要器官，根吸水的主要部位是。在土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞水。生物、地理合卷(A)第17页（共17页）26．西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个。在果实和种子的形成过程中，将来发育成胚；将来发育成果皮。27

7、．叩击人膝盖下的韧带时，会发生膝跳反射。膝跳反射属于反射。28．美国科学家米勒“模拟原始地球条件的实验”说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为的。三、简答题:本大题5小题，共45分。29．（9分）下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）。请回答：（1）该实验可以提出的问题是：。（2）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是。不能正常萌发的是和，原因是；。（3）实验中设置甲、丙种子的目的是。（4）此实