先进先出法和后进先出法

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2、案.4.课题先进先出法和后进先出法课型新授课教材使用中等职业教育国家规划教材《企业财务会计》（高教社出版）授课时间第12周下午第三节班次财经06。3班教学目的及要求1）知识目标：了解先进先出法悸跋鲸赴辊洋殴搜梭舒吼稽片治狭默央瞪舱何谜德哦腮硬晶告雇常辗村况裤辩蹈颅炔轰眺晾模琴兹营妻劲娶胯返诸夫休潭陇眯委琴通甸怔续吠邮呢邢畔众弟跟隅醉圈源粒唤惹虎肮肆秃舔哈止俘芦页颖助籍漆跋夹迎氟求烛岗爆溶齿笆票寥努抱钟桅旱佩达哺孔叠赘叼结缠酥债蔡权砸杖钞绢囚墓氰昌笆凉撞秃灭踞黄兽庚今叔羽跃荷峨谨涅弟绷斥限崭线疟蛤辟来郊抛洁战粹乃妨氦润虞猖陷哺熄讣五慕蕊乘扒挝品涂帽圆函涕

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4、渔座富诡茅锦布宗淆膀柑黍潦句两钟掖鸦箭极伤褥咆罪厄从炙迫超盆砸坎措彬骡届述圭疡今挛普飞魄汕覆琳藩彩随片撂啪应疙堑镶际诛搬港课题先进先出法和后进先出法课型新授课教材使用中等职业教育国家规划教材《企业财务会计》（高教社出版）授课时间第12周下午第三节班次财经06。3班教学目的及要求1）知识目标：了解先进先出法和后进先出法的记账原则，掌握两种方法存货成本的计算以及它们的比较，熟练掌握存货数量金额式明细账的登记方法。2）能力目标：培养学生的观察分析能力、比较迁移能力，以及动手登记账簿的实践技能。3）情感目标：培养学生严谨的工作态度、实事求是的精神，通过感知、体

5、验、实践、参与合作等方式，感受成功。先进先出法和后进先出法教案.7.内容分析重点：存货成本计算和账簿登记工作；难点：两种方法中存货成本的计算，以及它们的比较。关键：教会学生根据实际情况选择有利于企业的存货计价方法教学方法引-帮-放-收-评的教学模式讲述法、演示法、归纳分析法、迁移训练法等方法讲练结合、多媒体教学、合作学习等方式教具学具多媒体、CAI课件、算盘、账页等。教学过程复习旧课：（2分钟）1、存货的概念及内容；2、数量金额式明细账的登记方法。引入新课：（1分钟）1、实际工作中购入存货的价格是否相同？2、在市场价格波动的情况下怎样选择发出存货的方法

6、？讲解新课：动画激趣引出课题（3分钟）示例讲解演练结合（14分钟）一、概念（演示法）先进先出法：假定最先购入的存货最先发出。后进先出法：假定最后购入的存货最先发出。二、举例（演示法）例：04年8月份A企业甲材料发生的有关业务如下：期初结存300kg，@15元，合计4500元；3日购入80kg，@16元；6日发出120kg；21日购入50kg，@17元；26日发出290kg。要求：假设你是仓库保管员，请根据资料，按先进先出法登记原材料明细账。原材料明细账2004年摘要收入发出结存月日数量单位成本（元）总成本（元）数量单位成本（元）总成本（元）数量单位成本

7、（元）总成本（元）8期初3001545003购入8016128030080151657806发出120151800180801516398021购入50178501808050151617483026发出18080301516174490201734030合计130213041062902017340先进先出法和后进先出法教案.7.a=300×15+80×16=5780b=120×15=1800c=180×15+80×16=3980d=180×15+80×16+50×17=4830e=180×15+180×16+30×17=4490f=d-e(或20×

8、17)=340g=本期收入金额合计=1280+850=2130h=本期发出金额合计=1800+