校务办公室主任职责与管理权限

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1、校务办公室主任职责与管理权限一．在分管校长的领导下，全面组织管理学校的行政事务及保障服务工作，处理对外联系对内协调的工作。二．负责学校的人事工作、文书工作、档案工作。三．负责学校的安全保卫工作，接待工作，报表统计工作，计生退管工作，无偿献血及校史整理等工作。处理来信来访事宜。四．负责了解和检查财务管理情况，督促财会人员严格执行财务制度，合理使用经费。五．负责校产管理和物资供应工作，督促有关人员做好教学物资供应和校产保管工作。六．负责学校环境的改造，学校设施的改善，美化校容校貌，优化教学手段。负责校舍的修缮及设施

2、的维护工作。七．做好其它教育教学保障服务工作。校务办副主任职责与管理权限（分管总务工作）一．负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品。二．订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能教室。三．美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，做好校园安全保卫工作。四．关心师生的生活，协同工会

3、搞好师生的生活福利，协调与餐饮、物业的关系，定期召集教职工代表了解服务情况，逐步改善教师学习、工作、生活条件。五．做好临时安排的各项工作。教导处主任职责与管理权限一．在分管校长的领导下，全面组织管理学校的教学工作。指导年级组、教研室、实验中心、电教中心、信息图书中心、艺体中心的工作。二．根据学校的教学工作计划和课程计划，全面安排各种教学活动，建立学校的正常秩序。三．了解与检查教师的教学进度计划及教学计划执行情况。加强教学过程的管理，负责对教学工作情况的监督检查和质量分析，努力提高教学质量。四．组织学生考试和成绩

4、评定工作，指导教师进行教学质量分析，总结、交流教学经验。五．指导教务室工作人员做好日常教务行政工作。做好学籍管理，教学档案管理，课务管理，招生等工作。六．了解和检查体育卫生，保健工作计划执行情况，组织开展学生体育活动，指导卫生室工作，建立和健全卫生保健制度。七．副主任协助正主任开展工作，并分工负责有关工作，教务处主任不在时代行其职责。学生处主任职责与管理权限一．学生处负责学生的思想道德、行为规范、心理健康教育工作。组织开展学生的体育、艺术、社会实践等活动；负责团组织工作，指导学生会开展学生自主管理。二．根据学校

5、工作计划，制订每学期的学生处工作计划，并负责计划的实施，检查和总结。三．加强与年级组长及班主任的联系，定期研讨学生思想情况和特点，分层次针对性地开展对学生的教育工作。四．组织学生参加社会实践活动及志愿队公益服务活动，培养学生良好的劳动习惯。五．教育和督促学生遵守日常行为规范，检查学生各项规章制度执行情况，做好违纪学生的教育工作。会同健康教育中心做好学生心理健康教育。六．做好校园文化建设，广泛开展校园文化活动，组织重大的节日庆典等活动，延伸德育教育。指导开展学生社团活动，定时编辑出版学生刊物。七．抓好学校团委、学

6、生会组织建设，充分发挥团委、学生会的功能和作用。八．指导共青团、学生会工作，加强团干部、学生干部的培训，培养学生干部的管理能力。定期做好评选“三好”，优秀学生干部工作。九．负责检查各班团支部工作及活动情况，加强与班主任的联系，抓好团员思想教育工作，真正使共青团员发挥先锋模范作用。十．协调“学生自管会”、“家长委员会”，定期组织召开会议，促进学生自主管理，并使家庭教育与学校教育有机结合。十一．做好团组织的对外联络交流工作，做好团员材料立卷、整理和移交工作。协助学校党支部做好学生党员的发展工作。教育科研处主任职责与

7、管理权限一．教育科研处主任负责学校教育教学研究的宣传、实施等工作。二．坚持正确的教育思想，掌握科学的研究方法，以本校实际出发组织开展教科研工作。三．关注当今教育发展的方向，善于搜集国内外中学教育科研信息及教改动态。1．制订学期或年度科研计划，做好学校国家、市、区级课题申报工作，并负责实施管理。2．营造科研氛围，组织教师开展教学研究，撰写论文，定期开展论文评比、专题研讨、学术交流活动。3．编辑学校《教育科研》杂志，汇编教案集、论文集，及时向教师介绍本校科研工作动态。4．开展青年教师教学理论与实践能力的培训，促进青

8、年教师科研能力的提高；抓好教研骨干队伍建设，组织教师在职进修和师训工作，完成学校的课题研究任务。5．建立和健全教育科研的评估、督导和奖励机制，加强教育科研的档案管理。6．加强与教研室、年级组、图书信息中心等组室的合作，指导科研工作，形成科研合力。