东坪小学文明礼仪活动方案

《东坪小学文明礼仪活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、东坪小学文明礼仪活动方案为提升全体学生的文明水平，营造良好的文明有礼的育人环境，我校决定新学期开展以“当文明学生、创文明班级、树文明班风”的学生文明礼仪教育活动。学生文明礼仪规范　1、称谓礼仪　　（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。　　（2）不给他人取绰号、说花名。　2、问候礼仪　　向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。　　（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。　　（3）父母下班回家：爸爸、妈

2、妈回来啦。　　（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。　　（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。　　（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。　　（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。　　（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。　3、餐桌礼仪　　A、在家时：　　（1）请长辈先入座。　　（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。　　（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。　　（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

3、　　（5）主动给长辈添饭加菜。　　（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。　　B、在学校：　　（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。　　（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。　　（3）要安静、文明进餐。　　（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。　　（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。　　4、待客礼仪　　（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。　　（2）自己的同学、

4、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。　　（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。　　（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。　　（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。　　（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。　　5、做客礼仪　　（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。　　（2）

5、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。　　（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。　　（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；　　（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。(I　　6、穿着礼仪　　（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。　　（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。　　（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。　　（4）课堂上不敞衣、脱鞋。　　（5）不穿名牌

6、鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。　　（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。　　（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。　　（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。　　7、行走礼仪　　（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。　　（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。　　（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见

7、；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。　　（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。　　（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”　　8、尊师礼仪　（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。　（2）进出校及上下楼梯给

8、老师让行。　（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师“文明礼仪教育活动实施方案”版权归作者所有；转载请注明出处!答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。　（4）指出老师的错处要有礼貌。　（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。　（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。　（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。　（8）服从老师管理，不顶撞老师。　（9）在