小学二年级下册体育教案全册

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1、2016年五年级体育教学计划一、大纲目的要求：通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。增进学生健康，增强体质，促进德。智。体。全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿态，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。2、初步掌握体育知识，基本技术的基本技能学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握FI常生活所必需的实用技能和简单的运动技术，培养锻炼身体的习惯。身体的能力；培养对体育运动的兴趣，善意成锻炼身体的好习惯。3、向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操教

2、育学生热爱屮国共产党，热爱社会主义祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感；运用体育对学生身习特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步善养成遵守纪律尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风；发展学生个性，培养勇敢顽强超气蓬勃和进取向上的精神，注重能力的培养启迪思维，培养学生的主动性的创造性。二、教材简析高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列，以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性，基本部分占70%,选用部分占30%,其中，体育卫生保健基础知识占6%,使儿童懂理粗浅的卫生保健知识，基本运动游戏占11%,帮助儿童认识事物，促进体力

3、和智力的发展，韵律操占6%,培养正确的身体姿势，田径占15%,发展身体素质，提高运动能力，体操占16%,培养学生组织纪律性，小球类占6%,提高身体基本活动能力，民族体育占6%,激发儿童民族自豪感，发展身体素质占4%,提高身体活动能力，全面发展。三、教学目标：1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能掌握所学知识，锻炼身体。2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动的能力的发展。3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作、负责的观念，在团体活动屮注意协调配合与同伴的关系。四、教学重点、难点

4、1、了解心脏的功能及其体育锻炼的关系。培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。2、掌握少年拳的要领，严格动作要领。常握基木的体育动作及蹲距式跳远和在支撑跳跃及篮球及基本技术.起跑后加速和终点冲刺跑技术等.3、掌握游戏规律等。五、教材内容及上课次数安排周次预定进度I分析教材制定进度2队列队形：向左、右、后传队列队形：原地踏步走、立定；跑：400~600米耐力跑3走：沿地而上直线用前脚掌走•基本体操：各种压腿、踢腿：游戏：传球比快投掷：双手从体前向前抛实心球4小学生广播体操5走：看远处H标用前脚掌走跳跃：各种形式跳长绳基本体操：基本部位操6跑：自然站立式起跑.各种姿势起动的跑队列

5、队形：左右转弯走游戏：双人倒走队列队形：跑步一便步7跑：白然站立式起跑游戏：“找朋友小球类游戏：投篮比准滚翻：纵叉与横叉8小球类游戏：小篮球各种运球练习跳跃：快速跳短绳9庆'十一”小球类：篮球运球10投掷：持轻物投准游戏：跑跳接力基本体操：各种压腿、踢腿跑：30米快速跑11期中检测12跳跃：各种方式单、双脚跳滚翻：连续两次前滚翻13跳跃：跳单、双圈投掷：持轻物投远游戏：单脚内踢毬子14跑：各种接力跑、追逐跑游戏：跳跃争先游戏：老鹰捉小鸡15攀爬：爬越-淀高度的障碍物跳跃：跑儿步一脚踏跳过横杆双脚落入沙坑奔跑游戏：巧过拦截去16投掷：持轻物掷远跳跃：双脚跳上跳下游戏：长江与黄河跑：30

6、米快速跑17滚翻：连续两次前滚翻攀爬：模仿动物爬行基本体操：韵律操18投掷：对一定高度冃标投准投掷游戏：投击活动H标19走：看远处目标用前脚掌走跳跃：各种形式跳长绳20体育考核六、注意事项1、强调组织纪律性。2、注意上课安全。3、教学动作循序渐进，由浅入深。4、训练要严格。课题队列队形：向左（右）转，向后转课时.1课时中心备课人二次备课人教学目标识別刖后左右方向，掌握左右转的方法教学重点脚跟、脚掌转动地方法教学难点脚跟、脚掌转动地方法教学准备教学过程设计意图教学流程解析与拓展一、常规教学1•集合站队，报告人数。2.师生相互问好。3.教师宣布教学内容和要求。一、教学向左右转、向后转1•

7、讲解：动作方法向左（右）转：听到动令后，左右脚跟与右（左）脚掌前部同时用力，向左（右）转体90度，重心落在左（右）脚上，接着右左脚向左（右）脚靠拢。转动时，两腿挺直，两臂紧贴裤缝不外张，上体保持正直。向后转：听到动令后，以右脚跟和左脚掌为轴，同时用力，从右向左转体180度，重心落在右脚，然后左脚向右脚靠拢，成立正姿势。2.示范、练习分小组进行示范，小组长组织练习。3.集体练习，个别纠正、规范动作三、游戏：老鹰捉小鸡四、总结教学板书教学反思课题原地踏步走••