2018小学上半年工作计划样文

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1、2018小学上半年工作计划样文一、指导思想：恪守“为每个孩子的美好人生奠基”的办学使命，紧紧围绕“基础扎实、习惯良好、个性充盈、身心健康”的育人目标，坚持“规范+人文”的管理思路，以打造“智育注重自学——自主学习，德育注重自治——自主管理，体育注重自强——自主强身”“三自”育人模式为主线，扎实推进学校的品牌工程建设。上下一心，群策群力，努力把学校办成“办学理念先进、教育质量一流、学校特色鲜明、名优教师众多、学校环境优美、文化积淀丰富”的品牌学校。二、工作思路：1.主线：践行“视学校如家园，视同事如兄妹，视学生如亲子，视质量如生命”学校“四如”核心价值观，培育“大气进取，追求卓

2、越”的学校精神，全力打造“智育注重自学，德育注重自治，体育注重自强”“行知三自”育人模式。2.优化育人途径，挖掘各种有利因素，全面提高育人质量：(1)以美好的理想激励学生;(2)以优良的校风影响学生;(3)以扎实的教学发展学生;(4)以严格的要求规范学生;(5)以丰富的活动提高学生;(6)以和谐的环境陶冶学生。三、工作方式：实、细、精四、工作目标：团队和谐，质量稳定，特色鲜明。五、质量目标：保证教学质量(综合指数)排名稳居前例。六、工作重点：抓常规，促质量;建模式，提品质主要工作措施(一)践行行知思想，构建行知三自育人模式1.继续深入学习陶行知教育思想，理解陶行知教育思想的精

3、髓实质。做到“学陶师陶”活动与师德师风建设、新课程理念实践、教师专业成长相结合，以陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想指导新课程教学实践。2.学习陶行知的高尚师德风范。以陶行知“爱满天下”的博大胸襟、“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“争当一流教育家”的敬业情怀，深化“爱与责任”主题师德教育，不断增强教师的专业自觉性，激励每一位教师都要争取成为学生最喜欢的教师。3.学习陶行知以“学生为本”、“教学做合一”、全面发展的人才观，改革教学方法，实施学生的“六大解放”，解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间，全面提高教育质量。4.全力打造“智育注

4、重自学，德育注重自治，体育注重自强”“行知三自”模式，努力提升学校办学特色。(二)坚持“立德树人”的教育思想，切实做好德育工作1.本学期，要以深入学习贯彻教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展养成教育，积极开展形式多样的少先队社会实践、道德实践活动。充分利用教师节、建队日、国庆节、元旦等节日，组织开展尊敬师长、“弘扬和培育民族精神月”、“美德少年”评比、打造“中国梦”等主题教育活动。以“行知少年在行动”为载体，以“行知少年之星”评比为主要评价方式，培养学生自我管理的意识，提升自尊自律，自信自强，自主自觉的品质，使学生在活动中体验，在活动中成长。