xx小学上半年工作计划样文

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1、工作计划：________xx小学上半年工作计划样文单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx小学上半年工作计划样文一、指导思想：恪守“为每个孩子的美好人生奠基”的办学使命，紧紧围绕“基础扎实、习惯良好、个性充盈、身心健康”的育人目标，坚持“规范+人文”的管理思路，以打造“智育注重自学——自主学习，德育注重自治——自主管理，体育注重自强——自主强身”“三自”育人模式为主线，扎实推进学校的品牌工程建设。上下一心，群策群力，努力

2、把学校办成“办学理念先进、教育质量一流、学校特色鲜明、名优教师众多、学校环境优美、文化积淀丰富”的品牌学校。二、工作思路：1.主线：践行“视学校如家园，视同事如兄妹，视学生如亲子，视质量如生命”学校“四如”核心价值观，培育“大气进取，追求卓越”的学校精神，全力打造“智育注重自学，德育注重自治，体育注重自强”“行知三自”育人模式。2.优化育人途径，挖掘各种有利因素，全面提高育人质量：(1)以美好的理想激励学生;(2)以优良的校风影响学生;(3)以扎实的教学发展学生;(4)以严格的要求规范学生;(5)以丰富的活动提高学生;(6)以和谐的环境陶冶学生。三

3、、工作方式：实、细、精第4页共6页四、工作目标：团队和谐，质量稳定，特色鲜明。五、质量目标：保证教学质量(综合指数)排名稳居前例。六、工作重点：抓常规，促质量;建模式，提品质主要工作措施(一)践行行知思想，构建行知三自育人模式1.继续深入学习陶行知教育思想，理解陶行知教育思想的精髓实质。做到“学陶师陶”活动与师德师风建设、新课程理念实践、教师专业成长相结合，以陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想指导新课程教学实践。2.学习陶行知的高尚师德风范。以陶行知“爱满天下”的博大胸襟、“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“争当一

4、流教育家”的敬业情怀，深化“爱与责任”主题师德教育，不断增强教师的专业自觉性，激励每一位教师都要争取成为学生最喜欢的教师。3.学习陶行知以“学生为本”、“教学做合一”、全面发展的人才观，改革教学方法，实施学生的“六大解放”，解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间，全面提高教育质量。4.全力打造“智育注重自学，德育注重自治，体育注重自强”“行知三自”模式，努力提升学校办学特色。(二)坚持“立德树人”的教育思想，切实做好德育工作第4页共6页1.本学期，要以深入学习贯彻教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展养成教育，积极开展形式多样的少先队社会

5、实践、道德实践活动。充分利用教师节、建队日、国庆节、元旦等节日，组织开展尊敬师长、“弘扬和培育民族精神月”、“美德少年”评比、打造“中国梦”等主题教育活动。以“行知少年在行动”为载体，以“行知少年之星”评比为主要评价方式，培养学生自我管理的意识，提升自尊自律，自信自强，自主自觉的品质，使学生在活动中体验，在活动中成长。第4页共6页xx小学上学期数学教研组工作计划一、基本情况。数学教研组由5名教学经验丰富的教师组成。教研组工作的教研教学工作力度有所加强，并取得了初步成效。新课程教学已进入更深阶段，数学教学质量有一定提高。二、指导思想。学习《数学课程标

6、准》，更新观念，确定新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施，推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐发展。三、目标任务。提高老师们的教研意识，初步明白生成活动与预设活动的关系。第5页共6页增强老师们理论知识学习意识，提高自身知识水平，优化原有知识结构。狠抓创新教育，积极开展教学竞赛活动，切实优化数学课堂教学，充分发挥多

7、媒体教学手段，促进教学质量的提高。以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”，要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念，丰富自己的实践经验，为后段试验积累有价值的素材。四、实施途径。有目的、有计划的组织老师们参加理论学习。组织老师们公开教研活动，认真做好活动前的说课、活动中的听课、活动后的评课工作。协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况，定期进行备课质量、作业批发和辅导学生

8、的情况检查。组织老师们进行日常心得交流。指导老师们将教育笔记与新课程探索轰动结合起来写，并与期末进行成功经验交流。五、活动