江苏省句容市华阳片2017-2018学年七年级下学期第一次学情调查语文试题（解析版）

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1、句容市华阳片2017—2018学年第二学期第一次学情调查七年级语文试卷时间：120分钟分值：120分命题人：江立平审核人：崔晓伏一、语文知识积累与运用1.请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字。闻一多先生让人仰之血()高，他对于文学工作的投入更是刖WU()穷年，对中国革命事业的qiO()而不舍，在他身上体现出来的jidng()乎不同的品质，一直影响着一代代的人。【答案】(1).弥(2).兀兀(3).锲(4).迥【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时

2、的积累，也要联系整个词语的意思。此题中要注意“仰之弥高"“兀兀穷年"是平常少见的成语，要理解意思才能正确书写2.古诗文填空。(1)《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：,。(2)描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：,o(3)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中与之相似的两句诗是：,(4)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:(5)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：,,,。(6)侧面描写木兰战功显赫的句子是：，。(7)成语“扑朔迷离”出自本文诗句：,o(8)中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句：,。

3、【答案】(1)・(1)万里赴戎机(2).关山度若飞(3).(2)朔气传金柝(4).寒光照铁衣(5).(3)将军百战死(6).壮士十年归(7).(4)雄兔脚扑朔(8).雌兔眼迷离(9).双兔傍地走(10).安能辨我是雄雌(11).(5)东市买骏马(12).西市买鞍鞘(13).南市买辔头(14).北市买长鞭(15).(6)策勋十二转(16).赏赐百千强(17).(7)雄兔脚扑朔(18).雌兔眼迷离(19).(8)白口依山尽(20).黄河入海流大漠孤烟直，长河落日圆(与黄河有关的诗词句即可)【解析】本题都是情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹

4、清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。注意''戎"“柝朔”“傍”“鞍时辔”“勋”儿个字的书写。点睛：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要人一些。1.下列加点词语使用不当的一项是()A.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。••••B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睞。••••C.精彩的演奏

5、戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。••••D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅蹒，我们的心胸变得更加开阔。••••【答案】B【解析】试题分析：该题考核成语在具体语境的运用。B项，鲜为人知：很少有人知道。其释义与选项中“深受广大青少年朋友青睐”不符。2.下列各句中没有语病的一项是()A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B.我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。【答案】B【

6、解析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。A句缺少主语，删去“由于”或“使”。点睛：常见的病句类型(1)搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。(2)成分残缺。成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。(3)重复多余。句子结构完整，句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二,语意堆砌。(4)语序不当。语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析

7、。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。（5）句式杂糅。句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句Z中，造成结构混乱，意思不清。（6）句意歧义。所谓有歧义的句子，是指失去了确定性,可以这样理解，也可以那样理解的句子。（7）不合事理。不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。（8）用词不当。用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当等等。1.下列对课文的分析不正确的一项是（）A.《黄河颂》作者端木藤良在该歌词

8、中以丰富的艺术形象、壮阔