马克思非选择题重点整理

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1、马克思非选择题重点整理绪论简答1、如何理解马克思主义是时代的产物？答：（1）资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。（2）工人阶级作为一直独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。（3）马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。2、简述马克思主义的根本理论特征。答：（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。（2）它的革命性表现为彻底的批判精神和鲜明的政治立场。（3）它的科学性表现为不带任何偏见，它的理论是深刻

2、的，并随着实践的发展而发展。3、如何理解马克思主义理论品质的与时俱进的含义及意义。答：（1）关于与时具进的含义：与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，赋予创造性。（2）关于坚持与时俱进的意义：把与时俱进规定为马克思主义的理论品质，具有重大的现实意义：一是，坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素，。能否始终做到党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，决定党和国家的前途命运。二是创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生命力的源泉

3、。三是，在实践基础上的与时俱进，理论创新，是社会发展和变革的先导。4、如何理解马克思主义的科学性和革命性是以实践为基础的？答：（1）理论联系实际之所以是学习马克思主义的根本方法，首先是由马克思主义的实践性决定的，它来源于实践并随着实践的发展而发展。其次，这是由学习马克思主义的目的决定的，学习马克思主义的目的全在于应用。（2）所谓理论联系实际，就是以马克思主义基本原理为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。（3）要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。论述如何在新的历史条件下丰富和发展马克思主义

4、？答：（1）马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以，它必须会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。（2）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。（3）马克思、恩格斯逝世以后，列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，在同第二国际修正主义的斗争中，继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。（4）马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，

5、逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。第一章简答1、什么是辩证唯物主义的物质概念？其意义是什么？答：（1）“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”（2）列宁的物质定义具有重要意义：它指出物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性

6、，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。2、哲学基本问题及其内容是什么？掌握哲学基本问题的意义是什么？答：（1）思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。它包括两个方面的内容。①物质和意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题。②思维和存在有无统一性的问题，即思维能不能认识存在、世界能不能被认识的问题。（2）掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。如何正确回答哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的标准。如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。3、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的

7、实质与核心？答：（1）对立统一规律解释了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。（2）对立统一贵论述贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解他们的钥匙。（3）矛盾分析法是认识的根本方法。（4）是否承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。4、简述唯物辩证法与形而上学两种发展观的对立表现。答：（1）联系观点和孤立观点的对立。（2）发展观点和静止不变观点的对立。（3）承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。5、举例说明因果关系及在现实中的意义。答：（1）原因和结果的关系是统一的

8、，表现在：一是原因和结果相互依存，二是原因和结果在一定条件下相互转化，三是，原因和结果相互作用。原因引起一定的结果，结果又反过来作用于原因并引起原因的变化。（2）掌握原因和结果辩证关系的原理具有重要的意义：一是，只有找出某一事物或现象产生的原因，才