六年科学复习题(填空和问答)

六年科学复习题(填空和问答)

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1、六年科学复习题(一)一、填空1、早在一千多年前,人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工伫、学习中被广泛应用。2、我们平时用肉眼看到的白糖是颗粒状的,食盐是颗粒状的,碱面是粉末状的。4、为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜,电子显微镜可把物体放大到200万倍。5、调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。6、血液中的红细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。7、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,它们好像是一个个微小的工厂。8、我们周围的垃圾

2、和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球就将变成为垃圾的世界。9、放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物和细胞。10、在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、土五种感觉器官探知世界。11>随着观察工具的不断发展,现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。12、列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。鱼缸里的水发绿,原来是绿藻的作用。13、彳敘生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。大量的研究事实说明生命体者卩是由细胞组成的。14、在显微镜下,我们看到了叶细胞中的叶

3、绿体,还看到了叶表皮的气孔。15、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。16、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。17、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。18、将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上时,一只手握住镜臂,另一只手托着镜座。19、从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本。20、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期

4、的显微镜。21、青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”,在显微镜下看,简直就像是一片垒林O22、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。23、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的。晶体的形状二种多样,但都很有规则。24、许多岩石是由矿物晶体集合而成的。例如花岗岩中含有长石、云里、石英等矿物的晶体。25、昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。26、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这

5、和它脚的构造有关。27、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。28、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,去发现生命世界更多的奥秘。29、放大镜又叫凸透镜,这是因为放大镜的镜片中间空边缘薄。30、放犬镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。31、人类很早就发现某些透明的筐适—可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。二、对答如流1、放大镜为什么能放大物体的图像呢?我们注意到它的特点了吗?答:放大镜也叫凸透镜,它的

6、中间厚,边缘薄。光线从空气中进入凸透镜时会产生折射,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。2、雪花是如何形成的,写出它的形成过程?答:空气中的水蒸气在上升的过程中遇到冷空气凝结成晶体就形成了雪花。3、在学习制作显微镜观察用的生物标本时,需要的器材和工具有哪些?答:一般要使用口杯、清水、滴管、镀子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒等。4、我们在水中发现了什么微生物?答:水中常见的微生物有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。5、如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以采取哪些措施?答:我们可以先在载玻片上放少量

7、脫脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。6、举例说明微生物对人类有益的方面是什么?答:如利用微生物的作用,我们可以生产制作酒、醋等风味独特的食品以及松软可口的馒头、面包等。土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的营养素。此外在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物等。7、放犬镜的放犬倍数与什么有关?答:放大镜的放大倍数与镜片的形状有关。放大镜也叫凸透镜,镜片中间厚边缘薄。中间比边缘越厚,其放大的倍数就越大。8

8、、人类在对微小世界的观察和研究中,都取得了哪些了不起的成果?答:人们利用微生物的作用,生产制作酒、醋等风味独特的食品以及松软可口的馒头、面包等。研制了许多药物以抵抗和克服微生物的危害。科学家利用放大镜和显微镜研制出许多新品种,提高了农作物的产量和质量。9、通过对微观世界的了解,谈谈你的感受。答:通过对微观世界的了解我们见到了我们以前没有见过的微生物以及它们的精细结构,开拓了我们的视野,增长了我们的见识。10.细胞的作用有哪些?答:细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发

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