湖南乐学公司智慧校园业务发展战略研究

《湖南乐学公司智慧校园业务发展战略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号UDC密级编号午I初大·警CENTRALSOUTHUNIVERSITY硕士学位论文论文题目湖南乐学公司智慧校园业务发展战略研究学科、专业工商管理研究生姓名导师姓名及专业技术职务赵品香王昶教授2012年11月分类号UDC硕士学位论文密级(湖南乐学公司智慧校园业务发展战略研究)(HunanmusicschoolwisdomcampusbusinessdevelopmentstrategVresearch)●一r作者姓名：赵学科专业：工学院(系、所)：企指导教师：王论文答辩日期2012．11．25品香商管理管系昶中南2012年大学㈣2⋯2㈣8哪2㈣M叭UI原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是

2、本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均己在论文中作了明确的说明。作者签名：塾红亟日期：』垫吐年且月监日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国

3、学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：盥导师签筏之丝日期：2旦美年卫月丝日摘要“十二五”时期，是我国教育信息化大发展大繁荣的重要历史时期，尤其是教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》颁布之后，北京、天津、杭州、深圳等城市已经逐步将物联网技术运用到教育信息化建设当中，并大力推广智慧校园、智慧教育的建设。湖南乐学公司作为一家专注于为教育主管部门提供基础教育管理智能公共服务的高科技软件企业，抢抓机遇，紧跟技术革命主潮，借助其多年的教育产品优势，采用云技术和物联网技术，以拥有射频识别等功能的新一代电子学生证为使用载体，通过对学校智能考勤、校内消费等物联网的

4、硬件建设，以及校内学生成长服务管理等软件建设，迅速在长沙推出“智慧校园”服务，希望建设起以“政府引导、企业投入、学校免费使用、家长共同参与建设支付月使用费”的运营模式，打造出以学生成长为核心的智慧生态圈创新服务模式。论文针对湖南乐学公司作为智慧校园业务的综合建设及运营者，根据其在长沙地区的经营实际情况，研究其智慧校园业务如何面对教育政策及经济等多方面环境的变化，对其经营战略进行科学的调整，发挥自身优势的同时制定和实施新的业务战略，以推动其在湖南区域的全面发展。论文研究认为湖南乐学公司智慧校园业务机遇与挑战并存，为有效地进一步发展，必需对外部硬件提供商、电信运营商等合作方资源进行有利的整合，内部

5、必然建立其软件产品的核心功能的同时，依靠政府支持及外部宣传引导的力量，快速进行市场拓展及复制；同时需要建立起强大的销售和服务网络的支持，激活其产品网络用户，提高用户网络流量及粘性，进行教育电子商务的发展，在促进教育信息化发展的同时，实现增值利益最大化，最终打造一个以学生成长为核心的智慧生态圈，建立起稳定的收益价值链。关键词发展战略，公司战略管理，竞争优势，智慧校园，教育信息化ABSTRACT“12thFive-Year”period，China’Seducationinformationtechnologydevelopmentandprosperityofanimportanthistori

6、calperiod，especiallytheMinistryofEducation，“educationinformatizationdecadedevelopmentplan(2011-2020)”afterthepromulgationofBeijing，Ti删in，Hangzhou，ShenzhenandothercitieshavegraduallyThingstechnologyappliedtotheconstructionofeducationalinformationwhich，andvigorouslypromotethewisdomofthecampus，thewisdo

7、moftheeducationbuilding．Hunanmusicschoolasafocusonhigh-techsoftwarecompaniestoprovidebasiceducationforeducationauthoritiesintelligentpublicservice，toseizetheopportunity,themaincurrentofkeepupwiththete