高中地理人教版必修1复习知识点

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1、高中地理(人教版)必修1复习知识点第一章:行星地球一、宇宙中的地球1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。2.天体:●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。●天体系统的层次:3.太阳系及其成员:●八大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王星。●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。●又可以分为三类:(1)类地行星::水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王星●小

2、行星带:位于火星和木星之间。(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4.地球存在生命的原因:(1)日地距离适中——适宜的温度(2)质量体积适宜——适合生物呼吸的大气(3)地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1.提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦。●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源:内部的核聚变。●纬度差异热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。2太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。耀斑也是重

3、要标志,它是太阳活动最强烈的显示。●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。●太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴(3)带电粒子流进入大气层产生极光。三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转。方向都是自西向东。2.地球自转:●绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)●地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o另一周期是:太阳日(24小时),360o59’●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。●角速度

4、:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h。●线速度:赤道最大(1667m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0。3.地球公转:●绕转中心:太阳●周期:恒星年:365日6时9分10秒(真正周期)回归年:365日5时48分46秒(太阳周期)●公转轨道:椭圆形近日点(1月初,角速度和线速度最大),远日点(7月初,角速度和线速度最小)。注意:夏至日点在远日点附近,冬至日点在近日点附近。●黄赤交角(23026’):黄道面+赤道面4.地球运动的意义:●自转:产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形

5、态(两极稍扁,赤道略鼓)●公转:季节变化(正午太阳高度变化、昼夜长短变化)、五带的形成。地球公转和自转产生:黄赤交角(23o26’)。5.地球运动的计算:●晨昏线:与太阳光线垂直,其太阳高度为0。晨线:由夜变为昼。昏线:由昼变为夜。●全球共分为24个时区,每个时区跨经度15o,相邻两个时区相差1小时。解题的三个方法:(1)求时区:时区序号=已知经度/15o,余数<7.5则整数为时区序号;余数>7.5则整数+1为时区序号(2)两个时区之差:同区相减,异区相加(3)“东加西减”:所求点在已知点以东用“+”

6、,以西用“—”●日界线:原则以180o经线作为日界线,不过有些曲折。从东十二区进入西十二区减一天;从西十二区进入东十二区加一天。●太阳直射点南北移动图:●解昼夜长短的三个方法:(1)求某地昼夜长短:过该点作纬线或纬线圈,白天占的部分多的就是昼长夜短,反之。(2)某地昼长2x,则日出为12:00—x,日落为:12:+x。(3)春秋分日:晨昏线与经线重合,全球各地昼夜平分,6:00日出,18:00日落。注意:解题突破点:赤道终年昼夜平分,6:00日出,18:00日落。●正午太阳高度:H=90―纬度差纬度差

7、=所求点与直射点的纬度差同在一个半球用大纬度减小纬度,不在同一半球用两纬度相加●太阳直射点所在经度的地方时为:12:00。四、地球的圈层结构1.研究手段:地震波地震波又分为:纵波(P)和横波(S)。注意:纵波可以通过固体、液体、气体。横波只能通过固体。纵波波速比横波快,所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动,然后才是左右震动;在海洋上只有上下震动。2.地球内部圈层●从外到内分为三层:地壳、地幔、地核。●地壳与地幔之间是莫霍界面,地幔与地核之间是古登堡界面。●软流层:地震和岩浆的发源地。处在上地幔的

8、上部,但不是顶部。●岩石圈:包括上地幔顶部和地壳。3.地球外部圈层:大气圈、水圈、生物圈。第二章:地球上的大气一、冷热不均引起大气运动1.大气受热●能量来源:太阳辐射●大气受热过程:太阳辐射大气削弱地面吸收地面辐射大气逆辐射(保温)2.热力环流(最简单的大气运动):●海陆热力环流:白天吹海风,晚上吹陆风。因为白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。3.大气水平运动:●水平气压梯度力:它是形成风的直接

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