吉林省吉林市普通中学2019届高三第一次调研测试语文试题

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1、吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第一次调研测试参考答案及赋分说明1．C（A互为因果错误；B曲解文意；D无中生有）2．C（强加因果）3．B（扩大范围，应为“一些”）4.A.“沽名钓誉”不对。5.（6分。答出两处即可，每处情节1分，手法1分，分析1分。在阅卷时允许摘引作答，但讲题时候还应该提示学生学会概括分析）①或概括情节：白嘉轩到鹿家商量修祠堂事情，却不与鹿子霖商量。或摘引情节：鹿子在厢房里听见一阵陌生的脚步声就走到庭院，看见白嘉轩进来，便忙拱手问候。白嘉轩停住脚说：“我找大叔说件事。”鹿子霖回到厢房就有些被轻贱被压低了的不自在。——这处运

2、用了细节描写和心理描写。“陌生的脚步声”这一细节点出两人的疏离，“有些被轻贱被压低的不自在”的心理描写表现出鹿子霖内心对白嘉轩的族长身份颇为介意，并不想低人一等。（说出一点即可）②或概括情节：白嘉轩提出想法被鹿泰恒指责。或摘引情节：“早都该翻修了。”白嘉轩听了当即就品出了三种味道：应该翻修祠堂；祠堂早应该翻修而没有翻修是自己的父亲老族长白秉德的失职；新族长忙着娶媳妇埋死人现在才腾出手来翻修祠堂咧！——这处运用语言描写、心理描写，表现出老一辈上白鹿两家也暗暗较劲，鹿泰恒对白嘉轩父子的族长工作暗含指责。③或概括情节：修祠堂时候白鹿村洋溢出友好和谐欢乐气氛。或

3、摘引情节：“白鹿村洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛，欢悦喜庆的气氛把白鹿两姓的人融合到一起了”。这种场面描写（白描）也暗示着平时白鹿村（白家和鹿家两个家族）有着不和谐。6.（6分。注意题干所强调“作为族长”的性格，答出三点即可）①有担当（有责任）——主张修学堂；②有隐忍——被长辈鹿泰恒嘲讽；③有心计（有计划，心思缜密）——找鹿泰恒商量修祠堂（“修复祠堂的详细周密的计划”）；④有仁义——或：兴办学堂，不只是为自己家的孩子学习；或：修祠堂，自己和鹿家合包三分之一费用，村中人量力而行；（答出一点即可）⑤重教育——谋划修祠堂、办学堂、请先生；7．（3分）D（略低于，

4、错）8．（3分）C（A范围扩大，应为浙江领先；B人才匮乏最为主要，无中生有；D一样大，比较不明确）9．（6分。学生不一定从三个角度作答，关注概括电子商务的基础条件和现状赋分）（1）电子商务是基于云计算、大数据形成的“互联网+”，发展迅速；（2）人口多，需求大（网络普及和网民人数的基数大，市场大）；（3）“互联网+”能够克服时空距离，为贸易提供动力。10．B(吴兢，汴州浚仪人。少厉志，贯知经史，方直寡谐比，惟与魏元忠、朱敬则游。二人者当路，荐兢才堪论撰，诏直史馆，修国史)11．A（经，经书，指指儒家经典著作；先秦百家著作是“子”）12．A（原因错误）13．

5、（10分）（1）（陛下）如果相信邪恶奸佞的人（奸臣），把他交付给刑部（按照法律处死），会有损皇上的恩德（仁德），使天下人失望（失去天下人的希望）。（“若，如果”“望，期望，盼望”各1分，句意3分。使动翻译出来与否，不做赋分要求，讲卷需强调——伤，失）（2）刘子玄已经故去，不可以在地下被诬陷（受冤枉），实际上是我写下这些话的，那些草稿依旧存留。（“地下，在地下，在土里”“书，记录，写下”“故，依旧，仍然，还”各1分，句意2分）14．（3分）D（“郁闷”，不准，是孤高、孤傲的心怀）15.（6分）示例1：（1）大雁，离开雁群成为孤独的飞雁；结合诗句解读大雁的“

6、孤独”（1分+2分）；（2）作者借物抒怀，借处境相似的大雁说自己的孤独，但作者内心却是孤高（孤傲）的。（1+2分。突出“孤高”即可2分）示例2：（概括说到亦可）：（1）大雁：衡阳失群，回程落单；任重道远，形单影只；高空呼急，月冷影残；寒夜露宿，远离凫鹥。（3分）（2）诗人：指出“孤”看似“孤单”，诗人实则在表明自己宁可在困苦环境之中也要做大雁，不与凫鹥辈为伍，坚守“孤高（孤傲）”之心。（1+2分。突出“孤高”即可2分）16．（6分。每空多字、少字、错字，均不得分）（1）师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣（2）客之美我者，欲有求于我也（3）金戈铁马，气吞万里

7、如虎17.（3分）B（A现象的修饰成分不当，特意，不当；C悖论与差异顺序不当，D兴趣的定语“特意的浓厚”不当）18.（3分）C（蟾宫折桂：科举时代称考取进士，比喻考试得中；标新立异，提出新奇的主张，表示与一般不同；乏善可陈，没有什么好的地方可以称道；凤毛麟角，比喻稀少而可贵的人或事物；天渊之别，亦天壤之别，差别像天上地下一样很大；云里雾里，形容迷惑不解；层出不穷，接连不断地出现；前赴后继，形容奋勇前进，连续不断）19.B（3分）（最……之一，不可，所以A、D错误；议论句“这也许是世界教育史上最吊诡的现象”如果前置，标点符号应该用冒号）20．（5分，每处1

8、分）①“鄙人”，去掉，或改为“我们”“公司”；②“错爱”改为“厚爱”或者“支持”