音响放大器课程实践报告材料

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1、实用标准文案课程设计说明书设计题目音响放大器设计课程模拟电子技术学院电气与电子工程学院班级14级电信中英学号1410211120姓名陈默指导教师贺章擎二〇一六年一月二日精彩文档实用标准文案目录1.课程任务和要求······································（3）1.1题目············································（3）1.2设计目的········································（3）1.3课程设计内容····································（3）2.绪论

2、················································（4）2.1音响放大器的应用背景····························（4）2.2历史发展·········································（4）2.3最新技术·········································（5）3.电路的设计方案······································（7）3.1精彩文档实用标准文案实验电路的工作原理·······························

3、（7）3.2音响放大器的基本组成·····························（7）3.3音响放大器的组成框架·····························（7）1.核心元器件的介绍····································（8）1.1LM324的介绍····································（8）1.2LM386的介绍····································（8）2.单元电路的设计及分析································（9）5.1话音放大器···

4、····································（9）5.2混合前置放大器···································（10）5.3音调控制器·······································（11）5.4功率放大器精彩文档实用标准文案·······································（11）6.调试·················································（12）7.总结·······································

5、··········（13）参考文献············································（15）1.课程设计任务及要求1.1题目音响放大器设计1.2课程设计目的本课程设计是专业课学习过程中一个非常重要的实践性环节，为综合应用所学的专业知识提供了一次很好的实践机会。通过课程设计培养学生现状调研与分析能力、问题发现与解决能力、书面表达与口头答辩能力、个人分工与团队合作能力。1.3课程设计任务（内容）(1)设计内容精彩文档实用标准文案设计一种具有音调控制、卡拉OK伴唱的音响放大器。包括话筒放大、混合前置放大、音调控制和功率放大等几个模块。(2)设计技术指标额定功率

6、：Po≤1W功放增益：100频率响应：40Hz～10KHz音调控制：100Hz和10KHz处有±10dB调节范围输入阻抗：Ri≥20Ω负载阻抗：RL=8Ω2.绪论2.1音响放大器的应用背景进入21世纪以后，各种便携式的电子设备成为了电子设备的一种重要的发展趋势。从作为通信工具的手机，到作为娱乐设备的MP3播放器，已经成为差不多人人具备的便携式电子设备。陆续将要普及的还有便携式电视机，便携式DVD等等。所有这些便携式的电子设备的一个共同点，就是都有音频输出，也就是都需要有一个音频放大器；另一个特点就是它们都是电池供电的。都希望能够有较长的使用寿命。就是在这种需求的背景下，D类放大器被开发出来了。

7、它的最大特点就是它能够在保持最低的失真情况下得到最高的效率。效率。2.2历史发展精彩文档实用标准文案音响技术的发展历史可以分为电子管、晶体管、集成电路、场效应管四个阶段。1906年美国人德福雷斯特发明了真空三极管，开创了人类电声技术的先河。1927年贝尔实验室发明了负反馈技术后，使音响技术的发展进入了一个崭新的时代，比较有代表性的如"威廉逊"放大器，较成功地运用了负反馈技术，使放大器的失真度大大降