知识点梳理及问题详解

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时间:2019-02-15

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1、实用标准文案第一章机械运动(共4节)第1节长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是米,用符号表示为m。另外还有7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。1km=1000m,1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm,。还有英尺、码、光年等也是长度的单位。(2)测长度的基本工具是刻度尺,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法:读数时视线与刻度面垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物

2、体,计数时要估读到分度值的下一位,测量结果由数值和单位组成。多次测量取平均值作为测量结果。这样可减少误差。3、一个中学生的身高为1.58m,一本书的厚度为10mm,一张纸的厚度为100um。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是18.41cm。结果由三部分组成,分别是准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是18.4cm,估计值是0.01cm,单位是厘米。5、正确估读:如图1,图中物体的长度为2.31cm,其中的估读值为0.01cm。(2)如图2,图中物体的长度为1.70cm。图3中物体的长度记为2.00

3、cm。(图1)(图2)(图3)6、长度的一些特殊测量:累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径;细线重合法测曲线的长度;滚动法:轮子滚动法测曲线的长度;配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度:右图圆的直径为1.90cm。测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为0.1mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得30圈的总宽度如图,则细铜丝的直径为1.7mm。7、时间的测量:时间的际制单位是秒。1h=60min=3600s;1min=60s;30min=0.5h8、误差是测量值与真实值之间的差异。误差与错误不同,错误能消除

4、,误差只能减小,不能消除。(2)、减小误差的方法有多测几次求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。第2节运动的描述:1、机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。精彩文档实用标准文案2、我们生活的世界是一个运动的世界。运动是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面为参照物。4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的

5、参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说:物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。5、如果一个物体相对于参照物的__位置___发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_位置_____没发生改变,我们就说它是_静止__的。第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。另一种是经过相同路程比较他们所花的时间,所花的时间少的物体运动得快。(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值大的物体运动

6、得快。2、速度:(1)定义:把路程与时间之比叫做速度。(2)公式:v=s/t。(3)速度的意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。(4)速度的国际单位:米每秒(m/s),交通中的常用单位:千米每小时(km/h)。速度的单位是由长度的单位和时间的单位组合而成的。1m/s=_3.6___km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_每秒钟通过的路程为15米。_.(5)单位换算:10m/s=__36___km/h54km/h=_15___m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为直线

7、运动和曲线运动。4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动;匀速直线是最简单的机械运动。(2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是变化的,这种运动叫做变速直线运动;变速运动的快慢用平均速度来表示。6、在匀速运动中速度的公式是v=s/t,公式中V的大小是不变的,路程与时间成正比,函数图像为:经过坐标原点的直线。变速运动中求平均速度的公式为v=s总/t总=平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。变形公式有:路程s=vt,时间

8、t=s/v7、用速度公式计算,是重点和难点。灵活应用,用规范格式解题。第4节测平均速度1、实验原理:v=s/t2、实验器材:刻度尺、停表、小车、斜面3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程,用钟表测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式v=s/t计算出小车在这段路车的平均速度。4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?具体测量过

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