课内阅读练习一附答案

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时间:2019-02-15

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1、课内阅读练习一姓名:(-)我跨进店门,喑喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边來了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在咋天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!1、用圆圈画出动词,你从这些词语感受到了什么?2、作者在窃读中因什么而快乐,惧怕的是什么?3、“读急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”(1)贪婪是()的意思(2)这句话运用的是()的修辞手法,把

2、()比作()。(3)这句话写出了我的()(二)所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会(),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事(),回过头来()我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从屮找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西()。最后,我会作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行1、从哪些词语中可以看出我是在一遍又一遍地读那本书?作者的读书方法你有什么样的启示?2、根据课文填空。3、写出两句有关读书的名句(

3、)熟悉()4、写出近义词和反义词例:(喜欢)欣赏(讨厌)()忽略()5、用“一一”划出说明作者反复读一本书的方式的句子。(三)离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们屮国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪R,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,

4、从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、联系上下文解释词语的意思大抵:秉性:2、按要求划句子用“—”划出能体现美化品格的句子用“—”划出一个能体现屮华民族伟大精神的句子3、读句子并冋答“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”(1)句中的她是指(),它象征着()。(2)这个句子是个()句。4、什么样的人具有梅花的秉性?5、用“//”把文章第二段分为三层,写出一二层的意思第_层:第二层:(四)我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是飘香十里。秋

5、天,我常到那去赏桂花。回家时,总要捧一答袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1、表达情感的方式有借景抒情和叙事抒情,这段话采用的是(),作者借()抒发了()的情感。2、"才是"的意思是(),为了说明(3、为什么母亲说香飘十里的杭州桂花比不上家乡院子里的的桂花呢?(五)“吸热玻璃”就像空调一样,能够使我们的房间冬暖夏凉。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,当室外暑气逼人的吋候,室内却十分凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,当室外寒风呼啸的时候,室内却非常温暖。1、请找出这段话中的儿组反义词。()—()(

6、)——()()---()()——()2、这段话围绕“()"来写。3、吸热玻璃的作用是(),特点是()0(六)不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()已知最大的鲸()有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头()四万公斤重的鲸,()十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。1、这段话介绍了鲸的()这个特点。2、开头第一句,作者为什么不直接写鲸,而要说大象,这样写有什么好处?3、作者用了哪些说明方法描写

7、鲸?4、说明文最大的特点是语言表达的准确性,请在括号里填上适当的词。如果去掉这些词行不行,为什么?(七)松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑岀来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳著前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。1、括号里

8、填上合适的词叫得())这几个动词可以判断岀来。塞得()拾得()逃得()2、划线句子是围绕()一词来写,从()、()、(3、松鼠是如何过冬的?(八)我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了

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