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1、对新时期提升党员干部人文素养的思考与探讨Journalof中YiL共iP伊refe犁ctu州reC委om党mu校nis学tPaInstitut~N・.12ol2rty党建研究对新时期提升党员干部人文素杨业玲养的思考与(中共伊犁州委党校新疆伊宁835000)探讨［内容提要］人文素养是领导干部综合素养的重要组成部分,但在我国当前干部队伍建设中，由于忽视人文素养的培养，导致部分党员干部人文素养缺失，具体表现为在工作内容上忽视文化建设,在工作思路上缺乏创新精神，在工作作风上,态度生硬粗暴，在个人生活上,缺乏健康情趣，因此，要通过读书积累丰富的知识储备
2、，提高人生，工作境界;将知识内化为对人性,社会的关爱与责任;提升领导干部综合能力三大方面全面提升党员干部的人文素养.［关键词］党员干部人文素养思考探讨［D0I编码］doi:10.3969〜・issn・1674—6287.2012.01.09［中图分类号］D263［文献标识码］A［文章编号］1674—6287(2012)01-0037-04我国的教育，由于专业分得太细，太早，急于培养有用之才，忽视丰富人的精神世界，加之传授为主，内化不足•培养出来的学生虽然具有一定的知识，技术或者艺术,但往往知识狭窄，能力畸形,缺乏深厚的素养,特别是缺乏作为现代
3、人的综合素养•一般来说,耍提高社会的水准,一般人一尤其是知识分子,不管他的职业是哪一种•都应该具备深厚的人文素养•在干部队伍建设中，长期以来，我们比较忽视对党员干部人文素养的培养和要求，导致部分党员干部缺乏人文素养，对党员干部的工作和生活均产生了一定的负面影响•因此，在新形势下，对提升党员干部的人文素养的探讨已经成为一个重要课题.，人文素养的内涵人文这一概念，中国古以有之，《周易》记载丁观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下",宋程颐《伊川易传》卷二释作:''天文，天之理也;人文，人之道也•天文，谓H月星辰之错列，寒暑阴阳之代变，观其运行，以察
4、四时之速改也•人文，人理之伦序，观人文以教化天下，天下成其礼俗，乃圣人用贲之道也•”人文原来是指人的各种传统属性•而西方的”人文”一词源于拉丁文humanitas,意思是人性，教养.近代以来,随着自然科学和社会科学的蓬勃发展•人文一词又被赋予专指与科学相对应的道德品质修养等内涵.我们认为,人文指"人类所创造的文化，于学术上包括语言与文学（古典或现代），历史，哲学，宗教，艺术（包括视觉,表演及音乐）等等领域•此外如人类学,传播学，区域与文化研究等社会学科亦可包含在内”.人文素养,是指人所具有的人文知识和由这些知识内化成的人文精神，具体表现为人的
5、文化品位，审美情趣，心理素质，人生态度,道德修养等丰富的精神世界.它是一个人外在精神面貌和内在精神气质的综合表现，也是一个现代人文明程度的综合体现•其实质就是一种根植于内心的养成•一种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地为别人着想的善良•在高层面,它关乎这个国家的公平,正义;在朴素的层面，它就在我们的寻常生活里，就在我们人和人的关系中，就在我们人性的内涵中•就在我们心灵深处•又如台湾作家龙应台所言，它是一个人的举手投足,一颦一笑，他的整体气质.二,新时期党员干部人文素养缺失的种种表现党员干部人文修养缺失现象林林总总，
6、归结起来主要有四种：1•在工作内容上,忽视文化建设•有的领导干部一门心思追求刚性的GDP指标，对能够直接提升GDP［收稿日期］2011—09—07【作者简介】杨业玲，女，新疆伊犁州委党校党史党建教研室副教授.37?数字的经济建设有积极性,肯投入，而对精神文明建设尤其是文化建设缺乏应有的热情.往往是”说起来重要，做起来次要，干起来不要”,在经费，人员，时间上都不给予保证，造成群众文化设旅缺乏.精神文化生活贫乏.2•在工作思路上,缺乏创新精神•这主要是因为有些党员干部人文修养不够，知识储备不足.导致他们看问题的境界不高，视野不开阔，因而在工作中常
7、常是”一根筋”，”单打一”，应对困难.解决问题的办法不多，结果往往是事倍功半.3•在工作作风上,态度生硬粗暴•同样是表达一个意思,说得好的能把人说笑，说得不好能把人说跳.这背后反映的其实是人文修养的不容忽视的作用，有的领导干部>--j惯于发号施令.缺乏尊重人的意识•不善于做说服感化工作，讲话套话连篇，缺少诚意,或者粗暴刺耳，令人生厌，其至导致群众产生对立情绪.4.在个人生活上,缺乏健康情趣•有些党员干部缺乏积极健康的生活情趣,偏好低级庸俗的东西.有的习惯吃吃喝喝，有的沉迷于打牌赌博,有的热衷于烧香拜佛……凡此种种，不仅影响了党员干部的自
8、身形象，而且还严重损害了党和政府的形象.三，新时期党员干部人文素养的丰富内容深厚的人文素养，是党员干部素质结构的重耍组成部分.它虽然不等于领导能力或领导才能.但却对
