幼师专业模拟试卷[教材]

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1、杭后职教中心2014-2015学年度第二学期考试题科目：幼师专业课适用班级：幼16.17一、填空题（每空1分，共60分，写在答题卡上）1.《幼儿园活动教程》是以、、和的有关精神为基本指导思想O2.联合国教科文组织出版的一书中，提出了未来教育的四大支柱：、、、O:3.我国第一所幼稚园建立时间：o是幼儿园教育工作蚩的出发点和归宿。載

2、4.提出代表幼儿发展不同方面的八种智能结构。翁5.幼儿园教育活动的特点:、、、、o堞:6.大教育学家最早提出教学应分科进行。[7.幼儿园的任务是：实行的原则，对幼儿实施1的教育，促进其身心和谐

3、发展。&幼儿教育包括和9.幼儿教育心理学的内容体系包括、10•幼儿园教育心理学的基木研究原则：11・幼儿教育心理学的主要研究方法：12.幼儿自我意识的发展主要是指：、和三方面的发展。13•儿童所需的营养素一般分为六类，即蛋白质、脂类（）矿物质，维生素及（）o14.幼儿卫生保健学习的方法有（）观察法、（）、（）。15•消化系统由（）和（）组成。16.流行性腮腺炎的主要特征（）、（）,多流行于（二、单项选择题（每小题2分，共40分,写在答题卡上）俩季。17•佝偻病又称（），佝偻病患儿发育（）、抵抗力（）、应多参加（），补充

4、（）和钙。18•食物中毒分为（）和（）。19•传染病的预防措施（）、（）、（）oC.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.建立我国第一个幼儿教育研究中心并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门2.提出“没有爱，就没有教育”的教育家是（）A.杜威B.夸美纽斯C.苏霍姆林斯基D.蒙台梭利4•我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时A.1-2B.2-3C.3-4D.4-55.（）是实施整个教学法的主要方法A.学以致用B•练习C.操作D.游戏6.（

5、）提问要求幼儿通过对已有的知识经验进行思考后，用自己的话把答案说出来，或者是根据教师提供的事实和幼儿自己的操作过程进行归纳概括。A.回忆式B.理解式C.判断式D.分析式7.解放初我国幼儿园活动模式主耍是借鉴（）A.苏联B.美国C.日本D.德国8•下列属于幼儿特殊能力的是（）9•幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是：（）A•结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.规则游戏10.累积学习是（）提出的A.加涅B.皮亚杰C.奥苏博尔D.格赛尔11•下列属于发展需要的是：（)A.生理需耍B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重需耍12•

6、利用幻灯、录音、电视等形式进行感知属于（）A.实物直观B.言语直观C.动作直观D.模像直观13•成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。A直观行动思维B具体形象思维C前概念思维D抽象逻辑思维14•幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）A注意的稳定性B注意的广度C注意的转移D注意的分配15•消化道中最长的一段是（）A.胃B.大肠C.小肠D.肝脏16•人体中最大的内分泌腺是（）

7、A.甲状腺B.垂体C.松果体17.（）是治疗坏血病的特效药。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D18•肥胖症发生的主耍诱因是（）A、遗传因素B、过食、缺乏适当的体育锻炼C、内分泌疾患D、精神因素19•幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视。幼儿可能是（）A、惊厥B、晕厥C、中暑D、中毒20.打人、骂人、咬人、踢人属于（）A、攻击性行为B、多动症C习惯性口腔动作D、行为障碍三、多项选择题（每小题4分，共40分，写在答题卡上）1•角色游戏的特点有（）A.自主性B.自创性C.经验性D.自娱性E.想象性2

8、.幼儿的能力差异主要表现在（）几个方面。A.类型的差异B.发展水平的差异C.表现早晚的差异E.特殊能力的差异）C・教育资源的整合D.—般能力之间的差异1.整合教育活动的“整合”表现在（A.教育目标的整合B.教育内容的整合D.教育方法的整合E.幼儿发展的整合A、鼻B、C、D、气管、支气管5•常见的异物入体有A、外耳道异物C、眼部异物B、D、）咽部异物鼻腔异物6•下列属于幼儿常见的行为障碍（A、多动症B、孤独症C、选择性缄默7•血管可分为（A、动脉B、静脉)oD、夜惊）C、毛细血管D、淋巴管4•具有防御功能的呼吸系统的器官

9、有（A、地域C、年龄阶段9•水浴的方法有（B、环境D、父母的喜好A、冷水盥洗B、擦身C、淋浴D、游泳10.可以从（）的变化来判断病情的轻重。A、脉搏B、呼吸C、瞳孔D、血液四、判断题（每小题4分，共40分，写在答题卡上）1.教育方法应该灵活多变，正所谓教育无法，更无定法。（2•有人大器晚成，有人智力超前体现了心理发展的差异性。（3