欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32722110
大小:96.48 KB
页数:16页
时间:2019-02-15
《精品解析:广东省兴宁市沐彬中学2017-2018学年第一学期高一政治期中测试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、广东省兴宁市沐彬中学2017-2018学年第一学期高一政治期中测试题一•单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,共24小题,每题3分,共72分。)1.2017年8月23H,超强台风“天鸽”在广东珠海登陆,狂风暴雨袭击了整个珠三角,造成了人员伤亡和严重的经济财产损失。台风灾害发生后,某集团公司立即捐赠了价值200万元的救灾物资,并送往灾区。对这批救灾物资的表述正确的是。()A.是商品,因为有使用价值B.不是商品,因为不是劳动产品C.不是商品,因为没有用于交换D.是商品,因为是劳动产品【答案】C【解析】题冃中,某集团公司向灾区捐赠的救灾物资不是用于
2、交换的劳动产品,故不是商品。C选项入选。B选项错误,该救灾物资是劳动产品。A、D选项判断错误。排除。点睛:凡商品必须是劳动产品,如果不是劳动产品,就不能成为商品。劳动产品如不用于交换,也不能成为商品。因为,商品不是供生产者自己消费的,而是供别人、供社会消费的,并且是通过交换才到达别人手中的。故商品是用于交换的劳动产品,其具有价值与使用价值两重屈性。2.2017年10月21tl中国奶业协会发布的《中国奶业质量报告(2017)》显示,经过5年来的不断努力,中国奶业着实打了一个漂亮的翻身仗,取得了产量、质量双提升的优异成绩。这表明()A.乳制品质量越高,使用价值越大B.销量
3、越大,单位乳制品的价值量越大C.乳制品品种越丰富,价值量越大D.乳制品价格越高,价值量越大【答案】A【解析】B选项错误,单位商品价值暈是由生产该商品的社会必要劳动时间来决定的。C选项错误,乳制品品种丰富与价值量二者无关。D选项错误,价值决定价格。题目中,经过5年來的不断努力,中国奶业着实打了一个漂亮的翻身仗,取得了产量、质量双提升的优异成绩。这表明乳制品质量越高,使用价值越大;故A选项入选。3.企业在提高产品质量的问题上,除了要把握好“质量度”夕卜,更重要的是如何使提高产品质量与降低产品成本有效地结合起来。这表明()A.商品是使用价值与价值的统一体B.使用价值是价格的
4、基础C.追求高性价比是企业生产的宗旨D.产品质量关乎企业成败【答案】A【解析】题目屮,企业在提高产品质量的问题上,除了要把握好“质暈度”夕卜,更重要的是如何使提高产品质量与降低产品成本有效地结合起来。这表明商品是使用价值与价值的统一体;故A选项入选。B选项错误,价值是价格的基础。C选项错误,追求高利润是企业生产的宗旨。D选项与题意不符。4.“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A.从起源看,是和商品同时产生的B.从作用看,是财富的唯一象征C.从本质看,是固泄充当一般等价物的商品D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能【答
5、案】C【解析】货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。货币在一定程度上是社会财富的代表,以为它可以和一切商品相交换,选C。A错误,商品的产生时间要早于货币;B错误,不是唯一象征;D不是原因。【考点定位】货币的本质【名师点晴】货币与财富(1)货币是财富的象征。从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;从一定意义上看,货币是财富的象征。(2)对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。5.中国人民银行定于2017年4月发行的内蒙古自治区成立70周
6、年金银纪念币项目有3个品种,其中金币1枚,银币2枚,均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币()①现行人民币的职能完全相同②本质是具有特殊纪念意义的商品③可以购买商品,充当交换媒介④国家可以规定其面值和发行量A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D【解析】该套纪念币与现行人民币的职能并不完全相同,①不选;该套纪念币是法定货币,本质是一般等价物,②错误;该套纪念币可以购买商品,充当交换媒介,③正确;该套纪念币,国家可以规定其面值和发行量,④正确,故木题答案应为D。【点睛】纪念币是由国家银行统一计划发行的法定货币。普通纪念币与市场上流通的同面额的人民币价值相等,可以同时在
7、市场上流通。纪念币的作用主要是满足公众的收藏要求,而不是用于流通。特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。5.小张使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是()A.价值尺度、支付手段和世界货币B.价值尺度、流通手段和支付手段C.流通手段、贮藏手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币【答案】B【解析】本题考查货币的职能,考查学生对教材基础知识的理解能力。货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能;最终支付是一手交
此文档下载收益归作者所有