增强班主任积极性开创学校德育工作新局面

《增强班主任积极性开创学校德育工作新局面》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、增强班主任积极性开创学校德育工作新局摘要：班主任是学校德育工作的中坚力量，是学校和学生间联系的桥梁和纽带，其工作是学校教育教学系统中的重要组成部分，班主任工作非常琐碎，不像教学科研那样容易出成果，但正是他们的工作，才能使学校形成一个好的教学科研环境，让教师们从容教书，让同学们安心学习。关键词：关键作用考核激励和谐校园在学校，班级是学校教育的基本组织单位，一个学校班级往往几十个甚至上百个，学校无法对每个班级进行实际有效的管理，只有班主任才是班级的实际管理者和思想引导者，在学校日常管理中具有特殊的地位和作用。然而，班主任工作中经常要面临种种困难，在工作的过程中又面临着来自多方的压力，很

2、多班主任不是主动的、自愿的。武汉市某网站曾对此进行了调查，结果显示（如下图所示），43%的人认为班主任工作太累太苦，待遇过低，与付出不成比例；24%的人认为学校给班主任的压力太大。过去我们常说“不当班主任的教师是一个不完整的教师”，当一名合格的教师必须想着去当好班主任，可眼下的班主任工作遇到的很多问题似乎让人无法理解。班主任工作，在学校教育中起着举足轻重的作用；处于一线的班主任,责任重大，任务繁重，事务冗杂，问题层出不穷。下面就从班主任工作中面临的困难、承受的压力分析为什么现在的班主任工作这么难。1班主任工作面临的困难1.1社会环境改变我们都知道社会环境的变化首先来自于媒体宣传和舆

3、论导向。改革开放发展社会主义经济这是社会的主流是社会的最强音，而中华民族传统美德和文明社会的公德乃人们的精神食粮，必须同时抓好，只有这样社会发展才能朝着积极健康的方向前进。然而随着中国经济的快速发展，中国的社会环境也在发生翻天覆地的变化，有正面的也有负面的，这给班主任工作带来了一定的困难。1.2学生家庭环境的改变过去人们把家庭教育看得十分重要，它将影响着人的一生。人们常用这样一句话来反映一个人的品德“你这人有家教吗？"，这足以让我们感受到家庭教育之责任重大和它的影响力。然而现时学生的家庭教育状况是：作为启蒙教育的家庭因为工作忙等原因无暇顾及对孩子的教育，造成家长对子女的教育意识淡薄

4、，导致孩子的善、恶、美、丑、是、非观念几乎全无，有的只是在电视和媒体中获得的一些模糊印象；还有相当一部分家长把孩子的教育完全看成是学校的责任自已却成了看客，有的家长甚至怨言不断。1.3班主任在学校中的地位如果把学校比作森林的话，严格说一个班级就是每一棵树，那么班主任就是树干，学生是树枝树叶；也许这一比喻不是很恰当，但在一个学校中班主任就是发挥着这样重大的作用。可以说，作为学校基本单位的班级，班主任对它的影响力无可取代，如果哪一天班主任不在或者班主任起不到应有的作用，班级会出现什么事情就很难说了。但是，很多时候班主任做事吃力不讨好，付出很多却得不到应有的承认，致使班主任的工作积极性很

5、受打击。1.4班主任的工作内容在很多时候，班主任在困惑自己在做什么？感觉自己好像是一只不停旋转的陀螺，又好像是一只永不停歇的工蚁，整天高负荷工作，什么都要做，什么都要管，感觉总有做不完的事，这也给班主任工作带来许多困难。1.5班主任的工作热情由于某些原因，班主任在处理班级事务的时候有时候感觉力不从心，当然这不是因为能力的问题，而是协调的问题，一件事情做了却不是应有的正常的结果，有时候甚至一件事做了又做，导致班主任的工作热情严重受损。2班主任工作所承受的压力正因为工作面临种种的困难，才造成班主任工作的种种压力，所以很多班主任并不是主动提出从事这项工作的，而是在学校多次谈话才迫不得已从

6、事的；班主任所承受的压力是来自多方面的，主要如下：2.1信息化时代的负面冲击随着信息技术的发展，社会的信息化程度越来越高，学生接受信息的渠道不断增加，特别是手机、网络的普及给班主任工作带来很大的冲击。信息的影响是多方面的，既有正面的积极的信息，也有负面的消极的信息，这使班主任工作更加错综复杂，班主任只有通过不断地学习并更新知识，才能跟上时代的脚步，有效地做好班主任工作。2.2学校大环境的压力一方面，除班主任常规工作，学校经常会开展一些创建和评比活动，并让班级积极主动参与进来，而班主任一般来讲都是兼职，除了从事班主任工作外，往往还有其他很多的工作需要去做，比如说上课的或者做其他管理的

7、，这样班主任就无法把精力全部放在班级管理上，可能会出现班级管理的维持现象。另一方面，教师不经意的一句话，有时也会对班主任造成一定的影响，如“我就爱上你班的课”、“你班的教室装饰的真漂亮”等类似的话，无形中对其他班主任形成压力。2.3家庭生活带来的压力班主任工作的特殊性体现在它工作时间的不确定性，可能是晚上，也可能是节假日。一个人的精力毕竟有限，当他们把精力贡献给班级的时候，或多或少地会失去了与家人共享天伦的乐趣，这也给他们带来一定的压力。3增强班主任积极性，开创学校德