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时间:2019-02-14
《冈上小学党支部创建党建工作先进集体总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、冈上小学党支部创建党建工作先进集体总结我校党支部在镇文教党工委的正确领导下,坚持“”,认真贯彻落实党的十八届六中全会精神,树立和落实社会主义荣辱观,以创办人民满意教育为主题,以加强人文关怀,构建和谐校园为主线,紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好面向新世纪的党员教育管理工作;抓队伍,努力提高青年教师素质;抓落实,师生思想政治工作贯穿始终;抓协调,充分发挥工青妇团队作用。努力在继承中求发展,发展中求创新,创新中寻出路,围绕中心抓党建,抓好党建促中心,依法治校,为积极推进素质教育提
2、供强有利的政治保障。一、广泛深入地开展学习,进一步加强党的思想建设通过组织学习,把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十六大和十六届六中全会精神上来,把智慧和力量凝聚到实现学校稳步、快速发展的目标任务上来,这是我校党支部首要的政治任务。1、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,组织党员认真学习了“三个代表”重要思想、先进性教育、党章、社会主义荣辱观、党风廉政文化建设、十六届六中全会精神、现代教育观念、教育法律法规等内容。学校党支部认真执行党内“三会一课”制度,坚持党员每月一次组织生活。通过学习、活动,增强党员们保持共产党员的先进性的意识,用科学理论指导实践的能力,确
3、立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。2、抓好全体教职的集中学习。教职工学习每周一次,安排在星期五放学后。教职工的学习与校本培训和终身学习相结合,政治学习与专业知识学习相结合,学习了荣辱观、和谐社会理论、教师职业道德、廉政文化建设、新课程案例评价、新课程教学设计等,开展了课改沙龙、师德论坛。通过学习,提高了教职工队伍整体素质,加强教职员工的师德师风,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。3、学校充分发挥课堂教学主渠道作用利用班队活动、兴趣活动、社会实践活动,营造学习氛围,提高学习宣传效果,进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定
4、性。、扎实推进党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。为了推进党的组织建设,我们结合学校的工作实际,紧紧围绕着增强党组织的战斗力和凝聚力,从而加强党的组织建设。1.加强干部队伍建设。继续开展“先进党支部”创建活动,充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。支部在党员干部队伍中大力倡导了学政治、学管理、学法律、学业务。确保这支队伍政治上靠的住、工作上有本领、作风上过得硬、纪律上当模范。建立和实行工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利
5、益上。2.加强党员管理,做好组织发展工作。学校的保持共产党员先进性教育活动形式虽然已告结束,但每个党员心中仍应有先进性意识,特别是整改中查出的问题,采取有效措施,及时整改。对每一个党员,均提出明确的努力方向,以维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。党员中朱中华、张银同志作为冈上小学的一线教师,发扬奉献精神。在多次学生多项活动的竞赛辅导中,常常放弃休息时间;精心设计,认真辅导,多次获奖,成绩显著。党支部始终贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。支部还加大对入党积极分子
6、培养工作,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。党支部为了体现对他们的全面关心特指定了他们的联系人,定时期不定期的与他们谈心,及时与他们交流沟通,使他们能早日进入党的大家庭。三、完善教育、监督机制,进一步加强党的作风建设要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》,按照“八个坚持、八个反对”的要求,切实做到区教育局党工委提出的勤政廉洁的要求,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。1、坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。党支部在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思
7、想道德防线,牢记党的宗旨,提高拒腐防变能力。为了密切联系群众,党支部进一步规范了谈心谈话制度。采取一级抓一级,分级负责的办法。中层领导由校长、书记负责谈话;各办公室负责人、教研组长等由分管领导负责谈话;教师由负责领导谈话,并将谈话情况向分管领导反馈。这样的谈话活动比较频繁,当群众对班子成员和教职工在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时,及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐;干部之间、班
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