2017秋高中历史第五单元近现代中国的先进思想第21课新文化运动课堂演练岳麓版必修3

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1、第五单元近现代中国的先进思想第21课新文化运动课堂演练当堂达标1.1918年，《新青年》第4卷第6号出版了《易卜生专号》，这部剧主要讲述主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。这表明，新文化运动（）A.提倡民主科学B.提倡新道德C.提倡新文学D.传播马克思主义解析：材料反映的是妇女的觉醒。在封建社会下，妇女受到封建纲常礼教的束缚，因此材料中娜拉的觉醒与新文化运动中提倡新道德，反对旧道德相关，故B项正确。答案：B2.学者殷海光在论及五卩4运动时，认为它以icorwcbsm（打倒偶像）和enl

2、ightennient（启蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来，这场运动主要倡导（）A.自强与求富B.进化与革新C.改良与革命D.民主与科学解析：“打倒偶像”实质是反对孔子及封建专制，“启蒙”则是学习西方的资产阶级思想，因此，主要是倡导民主与科学。答案：D3.“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着'仁义道德'儿个字。……满本写着两个字'吃人'。”这是鲁迅《狂人日记》中的一段话，从中可以得出的信息是（）A.首倡民主与科学B.揭开文学革命的序幕C.用白话文抨击封建礼教D.宣传马克思主义解析：鲁迅的《狂人H记》是我国

3、第一部白话小说，是为了配合新文化运动对封建礼教的批判而写的。答案：C4.1923年，胡适撰文：“这三十年來，有一个名词在国内儿乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是（）A.变法B.革命C.民主D.科学解析：守旧者反对变法，反对民主，也反对革命，无论守IH和维新的人都赞同学习西方先进的科学技术，故D项正确。答案：D3.北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成，从图案设计中可以看出的正确信息是（）A.北大是洋务运动的产物B.学校的校训是“自强不息、厚德载

4、物”C.要遵守儒家伦理道德D.以人为本的人文主义精神解析：从图案中"北大”排成人字形，说明图案设汁是以人为本的人文主义精神，故D项正确。答案：D4.阅读下列材料：材料一孔子者，历代帝王专制之护符也。一一李大钊材料二（孔教鼓吹）不犯上作乱，把中国弄成一个制造顺民的大工厂。——吴虞材料三我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”儿个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！一一鲁迅《狂人日记》材料四分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……这腐朽思想布满国屮，所以我们要诚

5、心巩固共和国体，非得将这般反对共和的伦理、文学等I口思想完全洗刷干净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的……愚之信仰共和，必排孔教。——陈独秀请回答：（1）材料一中李大钊为什么说孔子是“历代帝王专制之护符”？材料三中鲁迅为什么说孔教是“吃人”的礼教?(2)怎样理解材料二中的“犯上作乱”？'‘把屮国弄成一个制造顺民的大工厂”对民族精神有什么影响？(3)材料四中陈独秀表明了什么观点？以陈独秀为代表的激进民主主义者为什么以反孔教为突破口开展新文化运动？解析：笫(1)问主要考查新文化运动的背景。北洋军阀的黑暗统治、倒行逆施、尊孔

6、复古等阻碍了社会发展，所以李大钊、鲁迅指出了孔教的弊端。第(2)问主要考查新文化运动的影响。第(3)问仍然是考查新文化运动的背景。先进的知识分子从总结辛亥革命失败的教训出发，认识到共和制Z所以不能真正实现和巩固，关键是因为缺少对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判。为此他们与北洋军阀政府在思想文化领域掀起的尊孔复古逆流展开坚决的斗争，新文化运动兴起。答案：(1)孔孟儒学是历代封建统治者统治人民的思想工具。封建统治者利用封建礼教使人民成为封建统治的牺牲品。(2)反抗封建君主的专制统治。使整个民族缺乏民主意识，容易产生阿Q式的民族病态心理。(3

7、)保共和，反孔教。北洋军阀政府在思想文化领域掀起尊孔复古逆流。课后作业知能强彳［基础巩固］1.编排历史剧是历史课堂活动的方式之一。同学们编导了一幕历史剧，涉及内容如表所示:活动中心宣传阵地人物口号北京《新青年》陈独秀、李大钊、胡适等民主、科学请判断，这幕历史剧再现的历史事件是()A.维新变法B.洋务运动C.新文化运动D.太平天国运动解析：由材料中“新青年”"民主科学”等口号可以推断为新文化运动。答案：C1.“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一口人权说，二曰生物进化论。”(陈独秀《吾人最后之觉悟》)这表明陈独秀(

8、)A.全盘否定屮国传统文化B.推崇西方民主和科学思想C.主张“中学”“西学”相结合D.积极宣传马克思主义解析：从材料看，陈独秀认为，促使社会焕然一新的