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时间:2019-02-13
《2017-2018学年高中生物第二章基因和染色体的关系章末整合提升教学案新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二章基因和染色体的关系章末整合提升I知识系统构建受林卵(勿)常染色体(2/H¥卵廉细_"J级卵毎细胞(2/0胞(加)染色体奴制细胞(勿)个体发17同源染色体3魅.形成⑥四分体.非姐蛛染色单
2、•极体I①次级卵琢2卵细紀(”)松点分裂2个极体极体退化消失受♦»作用—性别决定「“伴坐色休唸性遗传+酬^染色体昼性遗传L⑩伴Y染色体遗传初级梢母-2个次级梢细胞(2/0母堀胞(刃)变形$个删胞(”)昱—精了5)7基冈与染色体行为存在平行关系萨極的假说)(7號尔根实验対*朵交实绘一解样一测交從证一-得岀佶论规律方法整合蔡合一减数分裂与有丝分裂的比较1.列表比
3、较法分裂方式比乂项目有丝分裂减数分裂间期前期中期后期末期性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞刖、中期后期染色体数目变化2/72/72/74/74/l2〃2门2/7n2/7nDNA数目变化2厂4C4c4c4c4c—2c2c~4C4c2c2cC2•曲线图比较法项目有丝分裂减数分裂曲线变化峽)2n(c)孩DNA含駅/1检DNA含!t“X":染色体数1」2n(c)/染色fMTH1_TLO间期询期中期话期末期常O~'MI3.分裂图像比较法(以二倍体动物细胞为例)时期图形分裂方式特有特征前期有丝分裂有同源染色体但不联会©减数第一次分裂①有同源染色体;
4、②联会,出现四分体◎减数第二次分裂①无同源染色体;②染色体数可能为奇数中期©有丝分裂着丝点排列在赤道板上减数第一次分裂四分体排列在赤道板两侧减数第二次分裂①无同源染色体;②染色体数可能为奇数后期有丝分裂移向一极的染色体屮有同源染色体减数第一次分裂移向一极的染色体中无同源染色体减数第二次分裂①移向一极的染色体中无同源染色体;②移向一极的染色体数目可能为奇数【例1】如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像,据图回答下列问题:①②③④⑤⑥序把有关减数分裂图像的号码排列起来:(2)此动物的正常体细胞中有对同源染色体,细胞核中有个DNA分子。(3
5、)在上述分裂图屮,细胞屮的染色体数比此动物正常体细胞屮染色体数增加一倍的是图(4)在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图。(5)在上述分裂图中,每条染色体上只含有一个DNA分子的是图。答案(1)⑫②⑤⑥⑦①③⑧⑩④⑨⑪(2)24(3)⑤⑥(4)①③⑧(5)⑤⑥⑦⑨⑪解析①图中含4条染色体且两两配对,属于减数第一次分裂前期(四分体);②中含4条染色体,都排列在赤道板上,没有出现两两配对现象,为有丝分裂中期;③中含4条染色体,排列在赤道板上,同源染色体两两配对,为减数第一次分裂中期;④中含2条染色体,排列在赤道板上,为减数第二次分裂中期;⑤⑥都含8条
6、染色体,染色体移向两极,为有丝分裂后期;⑦中细胞的每一极都含4条染色体,细胞膜正把细胞缢裂为两个,为有丝分裂末期;⑧表示同源染色体分开移向两极,为减数第一次分裂后期;⑨中姐妹染色单体分开移向两极,变成4条染色体,为减数第二次分裂后期;⑩中无同源染色体,含2条已复制的染色体,为减数第一次分裂后得到的细胞一一次级性母细胞;⑪为减数第二次分裂后得到的细胞一一成熟生殖细胞;⑫中染色体散乱分布,中心粒正移向两极,为有丝分裂前期细胞。整合二概率计算中的“男孩患病”与“患病男孩”1.常染色体遗传(1)男孩患病:常染色体遗传与性别无关,男女性别及整个人群屮的发生
7、概率相等,故计算时不考虑性别,所得群体发病概率即为男孩患病的概率。即男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率。例如:AaXXxAaXYF,]/4aaXY则Fi中的男孩(XY)为aa的可能性为1/4X1=1/4。(2)患病男孩:这种情况下得首先计算群体发病概率,再计算患者屮男孩占患病者的比例。因为患者中也是男女各半,所以只要将群体发病概率乘以1/2,就是患病男孩的概率。即患病男孩概率=患病女孩概率=1/2X患病孩子概率。例如:PAaXXxAaXYIFil/4aa(l/2XX和1/2XY)则Fi为aaXY的可能性为1/4X1/2=1/8。2.伴性遗传
8、(1)男孩患病PXBXbxXBYF,XYX~Y已确定为男孩,则英为XbY和XhY的可能性各为1/2,因此出现“男孩患病”的概率是1/2。(1)患病男孩PXBXbxXBY1F(XY在F】性别不确定时,其为XF(患病男孩)的可能性为1/4,因此出现“患病男孩”的概率是1/40由上述情况可见,在伴性遗传中“色盲男孩”与“男孩色盲”的概率,虽然只是“男孩”与“色盲”反了一下,但结果完全不同。病名在前、性别在后,则根据双亲基因型推测后代基因型,从全部后代中找出患病男女,即可求得患病男(女)的概率;若性别在前、病名在后,根据双亲基因型推测后代基因型,求概率问
9、题时只需要考虑相应性别中的发病悄况。【例2】假设图中的父亲不携带致病基因,回答下列问题:OO(1)该对夫妇再生一个患病孩子的概率:。(2
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