2017_2018学年高二语文下学期期末复习备考之精准复习模拟题全国卷ⅰc卷

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1、2017-2018学年高二语文下学期期末复习备考之精准复习模拟题（全国卷I,C卷）（考试时间：150分钟，分数：150分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。伴随着屮国乡村的急剧衰落和消失，由政府推动的新农村建设也在各地展开。同时，一些民间组织和企业也投身于乡村建设（简称乡建）屮。无论是政府主导，还是民间自发，其目标都在于振兴乡村，避免城市化进程小乡村的哀落。。在多年的乡建实践中，尽管存在着各种理论上的争议和实践上的分歧，但各方达成的共识就是乡建是在保持乡村固有的自然风貌、经济形态和传统文

2、化的基础上，再将之进一步优化，使其与现代生产生活有机结合，保护和传承传统手工艺对于保持乡村的经济形态、传统文化都具有重要的现实意义。乡村手工艺的一个主要特征就是实用性与艺术性的高度结合，为满足农民日常生活和生产需求而生产的。而村落本身就是传统手工艺人的产物，私人的民居和亭廊等公共空间就是泥瓦匠、木五、雕师、画工等手艺人协作建设而成的，是民间智慧的结晶。乡村手工艺品大多具有价廉物美简洁质朴的特点，加以一定的现代设计，更容易转化为符合现代生活需求的曰用品。而材料天然、加工过程对环境零污染或低污染的特点，更符合当今绿色无污染的消费趋势，具有巨大的市场潜力

3、。传统手工艺的复兴，对于就近解决就业、解决乡村空心化具有更为重要的社会效应。但是由于乡村年轻劳动力的流失，乡村传统手工艺的传承正面临着比城市更为巨大的挑战。因此，在乡村建设中一个重要课题就是如何实现传统手工艺与現代生活的结合，这需要设计力量、营销团队与艺人之间的沟通与合作，使传统手工艺获得传承的外在市场动力，吸引年轻劳动力从事传统手工艺的传承生产。在市场发挥作用的同时，新农村建设和乡建的组织者也需要制泄系统的计划，通过一泄的激励措施，鼓励年轻人从事传统手工艺的生产、经营和设计。营建修缮传统手工艺的相关空间，使其功能得到充分的发挥，増加对传统手工艺相

4、关文化内涵的展示，并成为村落人文风貌的重要组成部分。更为重要的是，对村落的传统文化进行系统的挖掘记录，对尚且活态传承的各类民间表演形式、民俗活动等非物质文化遗产都加以保护传承，使这些非物质文化遗产成为为村落文化传统不可或缺的组成部分，从而为包括传统手工艺在内的的村落传统文化获得一个稳定且持续发展的空间，使整个乡村重新成为传统手工艺的最为重要的生产和展现空间。（摘编自王燕《传统手工艺的现代传承》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.乡村手工艺既具有实用性又具有审美特征，而村落本身就是这样的智慧的结晶。B.乡村手工艺品最初就是为满

5、足农民口常生活生产需求而产生的，所以不会过时。C.乡村手工艺都具有价廉物美简洁质朴的特点，而且材料天然，符合消费趋势。A.只要有设计力量、营销团队，传统乡村手工艺就可以获得传承的外在市场动力。1.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章笫一段通过分析背景及主体，提出了乡村建设的目标，是全文的屮心论点。B.文章从实用性、艺术性、环保性等方面论证了传统手工艺品具有巨大市场潜力。C.文章针对乡村传统手工业传承这一问题分析了其意义和困难，提出了解决重点。D.文章论证了发展传统手工艺的生产、经营，对乡村建设、文化传承的重要意义。2.根据原文内

6、容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在城市化进程中，中国的乡村急剧衰落和消失，可见旧乡村己不适应这个时代。B.新农村建设就是要让农村具有现代生产生活的特点，避免乡村年轻劳动力流失。C.修缮传统手工艺的相关空间，既可以用来从事生产又可以展示英屮的文化内涵。D.传统手工艺是村落传统文化的组成部分，在今天仍然有稳定且持续发展的空问。【答案】1.A2.A3.B【解析】1.试题分析：题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是S本题考查理解并分析文中重要内容的能力。答题时注意仔细阅读文童，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。B项，"所以不

7、会过时韦误，文中幼口以一定的现代设计，更容易转化为符合现代生活需求的日用品呵见，乡村手工艺会过时。C项，文童是才多具有价廉物美简洁质朴的特点SD项，设计力量、营销团队不是充分条件。2.试题分析：题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。A项，全文的中心论题是“传统手工艺的现代传承”，乡村建设是其背景及影响，并非全文的中心论点。点睛：论述类文本阅读的阅读材料

8、是一篇小论文，所以要明确文章的三要素：论点、论据和论证法法。答题时注意判断屮心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论