精品解析：【全国区级联考】浙江省镇海区2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题（解

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1、浙江省镇海区2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题积累与运用1.根据拼音写出汉字。镇海，一幅古M(—)的画，一部线装的书。斑bd(—)的青砖黛瓦，诉说着岁月的沧桑风雨；苍健的老城古迹，见证着历史的悲欢离合。当我们再次回m(Su(),那些闪烁的千古烟云，依然溢彩流芳,让我们的心灵得到慰jia()。【答案】(1).朴(2).驳(3).眸(4).藉【解析】本道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、

2、形似字、易错汉字更应引起注意。“朴”不要写成“扑”，“藉”不要写成“籍”。2.古诗文名句默写。“志”，是文人的思想感情:汉朝《庭中有奇树》一诗中“馨香盈怀袖，”道出了久别思远的怀念之情；唐朝杜甫《春望》一诗小“,恨别鸟惊心”抒发了诗人面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪；北宋晏殊《浣溪沙》一词中“,”寄托了时光易逝的伤感之情。“志”，是文人的志向抱负：东汉刘桢《赠从弟》一诗中“岂不罹凝寒，”写出了坚贞自守的品性价值；唐朝李贺《雁门太守行》一诗中“报君黄金台上意，”写出将士誓死报效国家的决心；东晋陶渊明《饮酒》(其

3、五)一诗中“,”传达了作者悠闲自得的心境。【答案】(1).(1)绿叶发华滋(2).(2)感时花溅泪处(3).(3)无可奈何花落去(4).(4)似曾相识燕归来(5).(5)松柏有本性(6).(6)提携玉龙为君死(7).(7)釆菊东篱下(8).(8)悠然见南山。【解析】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。“溅”“提携杯篱”是此题屮的易错字，作答时要注意字形。3.解释下列加点的文言字词。⑴但少

4、闲人如吾两人者耳()■⑵年且九十()■⑶军士吏被甲()■⑷威武不能屈()【答案】(1).(1)只是(2).(2)将近(3).(3)通“披”,穿着(4).(4)使……屈服【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题冃，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平吋要注意积累并识记一些常见的文言词语。注意“被"通假字，通“披”，穿着。1.下列各项古代文化常识错误的一项是()A.社稷：社，古代指谷神，即农业之神；稷，指土地之神。古吋的君主为了祈求国事太平，五谷丰登

5、，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，社稷也就成了国家的象征B.古诗文中经常提到“岁寒三友”，它们是松、竹、梅。C.四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。D.古时“泰山”喻指岳父，“伉俪”对夫妻的称呼。对老师称“子”“夫子”“师”“先生”。【答案】A【解析】社稷，土神和谷神的总称。分言之社为土神，稷为谷神，故A项错误。2.阅读下面名著选段，完成后面小题。象态橡栗象(一)在我们那片地区，最引人嘱目的便是象态橡栗象。它的名字起得真妙！让人产生好多联想啊!啊!瞧它那副滑稽相，嘴

6、上还叼着一只长烟斗哩！这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。这么长的一根尖桩，这么一个怪鼻子，橡栗象用它来干什么呀？(二)整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井。观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。(三)妈妈在喂婴儿喝粥之前，也都先用嘴唇去试试粥的凉热。雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么对待自己的幼虫。它把长鼻尖端伸到井底深处，看看里面的食物情况，然后再留下给自己的孩子。如果井底食物令它满意

7、，它就把卵产下来；如果食物令它不满意，它就不再多往下钻探，弃之而去。这就可以解释为什么它钻了半天而弃之不用的原因了。那是因为再钻下去也没有用处，井底的食物经仔细鉴定不符合要求。为了自家孩子的第一口食物，这些象态橡栗象多么细心，多么挑剔啊！(1)以上文段选自《》，作者是o(2)选段(一)中描写到的象态橡栗彖长长的怪鼻子是用来做什么的呢？(3)根据选段(二)的内容，突出了作者的什么精神?(1)根据上面三个文段的内容，简耍概括象态橡栗象的形象特征。【答案】(1).(1)《昆虫记》，(2).法布尔。(3).(2)象态

8、橡栗彖用它的长鼻子在橡栗上钻孔,并寻找适合新生儿生长的橡栗产卵。(4).(3)突出了作者一丝不苟地观察研究的科学态度，坚持不懈地追求真理、探求真相的科学精神，对自然的热爱对生命的尊重对昆虫世界的人文关怀。(5).(4)能答到象态橡栗象如慈母、细心、挑剔、耐心等即可给分。言之有理者即可。【解析】本题是考查对文章内容筛选和对内容的理解能力。整体把握文章，根据题冃要求认真作答。5.本题考查作家作品的知识。