2014高考历史学科十六种能力与训练

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1、能力一人文素养类能力专题时间：25分钟姓名：班级：得分：题型分析：①人文素养是一种为人处世的基本的“德性”、“价值观”和“人生哲学”。它追求人生和社会的美好境界。推崇人的感性和情感，主张思想自由和个性解放。相关的课本知识，以中国古代的传统文化、西方的人文精神发展为重点。②从题目内容看，涉及基础历史文化常识、基本的人文知识、普遍的爱国主义情感和为人处世的基本准则。③从考查方式看。多与地理常识、政治原理、英语基础、文史常识相联系。注意加强对地理图片的识读能力.多运用政治原理来分析历史的本质.有意识地接触一些以英语呈现

2、的西方名人名言，加强与历史相关文学常识的渗透。④从解题思路看,平时要多注意积累，关注时事.关注民生。1.关于中国姓氏起源•唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥。则文武成宣；氏于事.则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、公孙等姓氏应源自（）A.族名B.邑名C.爵号D.官名2.战国时邹衍用五行相胜说来解释朝代的变更.创立了五德始终说，按他的说法，夏禹是木德。商汤是金德.周文王是火德。秦始皇采用此说.把秦朝定为（）A.土德B.金德C.水德D.木德3.汶川大地震发生时，四川省都江堰市光亚学校语文老师范美忠丢下学生一个人跑出

3、了教室，因此被网友称为大地震中“最无耻的教师”，取名“范跑跑”。教育部新闻发言人在新闻发布会上称：“我们可以不崇高.但是不能允许无耻。”大众舆论之所以把矛头直指“范跑跑”，和下列哪位思想家的主张最为接近（）A.墨子B.孟子C.韩非子D.老子4.历史上中国文化曾对世界产生过重要影响。近年來，伴随着中国的崛起，世界上掀起了一股中国文化热。从中华民族精神的价值角度看，你认为下列选项中最恰当的是……（A.《墨竹图》B《五经》书彫C书法艺术DM脸谱5.右图为北京奥运会开幕式上表演的画面，图中汉字阵型变化出三种不同时“和”字

4、，它的寓意包括（）①三个“和”字，表现了中国汉字的演化过程②“和”字表达了孔子的人文理念:为贵”③占老的汉字承载着中华文明源远流长的历史④展示了中国古代四大发明的“活字印刷术”A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④6.下列诗文中含有“中国”别称的是（）①楚失华夏②死去元知万事空。但悲不见九州同③四万万人齐下泪。天涯何处是神州④长夜难明赤县天⑤我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤7.传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有……（）①富贵不

5、能淫.贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽瘁.死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有贵焉耳⑤为天地立心.为生民立命.为往圣继绝学。为万世开太平A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤8.在自然界中龙是不存在的.但中国人对于龙的崇拜历久不衰，如百家姓中有龙。十二生肖中有龙，美好的婚姻叫龙风呈祥，春节舞龙灯，端午节赛龙船等，龙几乎渗透中国人生活的方方面面。导致这一现象的主要原因是（）A.与历史上诸多龙的传说有关B.龙是极富变化的神物C.龙能够播云降雨，利于农业生产D.龙是中华民族自强不息、腾飞向上的象征9

6、.司马迁在《史记》中写到：“南游江淮，上会稽.探禹穴，窥九疑•浮于沅湘.北涉汶泗.讲业齐鲁之都.观孔子之遗风，乡射邹峰。”这段材料告诉我们他获取史料的一个重要方式是（）A.文献查阅B.实地调查C.道听途说D.考古发掘1.农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。端午节这天，家家户户都悬钟埴像，挂艾叶菖蒲,赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒.佩香囊……关于端午节的由来，有纪念屈原说、纪念伍子胥说、纪念东汉孝女曹娥说等。这最能说明端午节（）A.是某一历史事件或人物故事发生的偶然产物B.积淀的是深厚的文化底蕴和千年

7、不变的民族精神塑造了想。据C.背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明D.是汉文化在民俗心态中的自然流露壬戌秋中国古2.《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达•芬奇的最高艺术成就，成功地资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象，有人认为该画作表达了作者的人文主义思你的理解，下列叙述不正确的是……（）A.给真实的普通人画像，体现了人性意识的觉醒B.表现了人的美，体现了对人的重视C.以母性的温情和青春健美体现人的感情和愿望D.画像整体上和以前的圣母像比较接近3.明人魏学咿在《核舟记》中有这样一段描述：“其船背稍

8、夷.则题名其上，文曰'天启口，虞山王毅叔远甫刻'，细若蚊足.勾画了了，其色墨。”文中“天启壬戌秋口”使用的代纪年法是（）A.王公即位年次纪年法B.年号纪年法C.干支纪年法D.年号干支兼用纪年法1；3・对于日本帝国主义侵华，中国人民应该记住的刻骨铭心的历史事实有（）①人类历史罕见的大屠杀：例如旅顺大屠杀、南京大屠杀……②亡我中华、灭我民族之心最急切的《马关条约》、“二卜一条