(精校版)2016年四川理综生物高考试题文档版(无答案)

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1、绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合•生物理科综合考试时间共150分钟，满分300分•其中，物理110分，化学100分，生物90分。生物试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。第I卷9至10页，第II卷10至12页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共42分）注意事项必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。笫I卷共7题，每题6分。每题选出的四个选项中，冇的只冇选项是符合题冃要求的。1•叶内细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A.O2

2、的产生B.出0牛成C.[H]的消耗D.ATP的合成2.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一•定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发住在线粒体屮D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体3.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是A.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B.用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含虽提高品质C.提取胡萝卜素时，若用酒精代替石汕*萃取将会导致胡萝卜素提取率降低D.调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高4.有人从

3、真菌中捉取到甲、乙和丙三种牛长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对萬苣幼根工长的影响，结果如右图。以下说法不正确的是学.科.网A.甲、乙和丙对萬苗幼根牛长的影响均有两重性B.在0〜20ppm范围内，甲对萬苣幼根的促进作用大于丙C.乙的浓度人于20ppm后，对萬苣幼根生长起抑制作用D.据图推测，丿IJ30ppm的甲处理萬苣幼芽可抑制其生长5三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO?吸收速率表示）与胞间CO?浓度（Ci）的Fl变化Illi线，以下分析正确的是A.与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶

4、片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO?浓度和光照强度6.人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。以下相关叔述正确的是学科.网A.利用毗罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程屮，会有红键的断裂和形成C.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D.患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少7.研究发现，直肠癌患者体内存在癌

5、细胞和肿瘤T细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋口高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不止确的是A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B.肿瘤干细胞的增荊及姜黄素的排出都需要消耗ATPC.编码BAX蛋口和ABCG2蛋口的基因都属于原癌基因D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡（第II卷非选择题，共48分）注意事项：必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题FI所指示的答案区域内作答。作图题可先用铅笔绘出。确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答

6、在试题卷上，草稿纸上无效。第II卷共4题6.(11分)生长抑素(SS)是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可肓接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可产生分子II20；下丘脑分泌的SS经运输到达靶器官。(2)急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH,有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆小TSH水平，结果如下图(注：TSH为促甲状腺激素释放激素)。学科网①给予受试者衙萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的将减少。②用TRH处理示，受试者体内分泌的TSH含量升高，导致机体激素分泌增多,细胞代谢速率加快,产热增加。③由实验结果可知：为

7、对照组相比，处理组TSH的增加较，说明SS对TSH的分泌具有作用。从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更—」④设置处理组3的目的是探究。9(11)豌豆蛛和鳞翅H幼虫是利马豆的主耍害虫，蝉大眼蜡可取食利马豆及两类害虫。研究人员用蔬果剂处理去除部分豆荚后，测试以上动物密度的变化，结果见下表(单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害)。物种分组第七天第14天第21天蝉大眼蜡对照组0.200.620.67处理组0.200.100.13豌豆蜗对照组2.004.