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时间:2019-02-12
《高考专题12 环境保护-2019年高考地理人教版二轮复习高频考点---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考专题十二环境保护【定位考点】考点读高考设问知考向环境保护(2018·全国文综3)分析"堑秋湖"捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响,并针对其消极影响提出改进建议。(2018·全国文综2)指出芦苇对白洋淀生态功能的作用说明当地居民积极管护、收割芦苇对白洋淀态环境保护的意义。(2018·全国文综1)说明世界种子库选址的有利条件,以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环境风险(2017·全国文综1)分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。(2017·全国文综2)分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。(2017·全国文综3)分析这些地区人
2、工种植的橡胶林比雨林湿度低的原因。命题特点:1.从考查内容看,主要侧重于考查环境问题的时空分布特点;主要环境问题的成因及其表现;可持续发展理念在社会发展中的实践。2.从命题形式看,①以某一环境问题为例,分析其产生的原因及其危害。②以区域图、景观图及材料为载体考查某一生态环境问题产生的原因、危害及保护措施。【精研真题】高频考点一.资源问题与资源的利用保护【2018全国卷3】阅读材料,回答问题。“洪水一片天,枯水一线天”是鄱阳湖真实写照。“堑秋湖”是鄱阳湖区一种传统的捕鱼作业模式。渔民在湖滩筑堤,形成一个个碟形湖,以使秋季鄱阳湖退水时截留更多的水和鱼。1
3、0月份一些以水生动物为食物的候鸟陆续迁入湖区越冬,渔民也开始在碟形湖放水捕鱼。至次年1月,碟形湖水干鱼尽。3月份候鸟陆续迁离。分析“堑秋湖”捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响,并针对其消极影响提出改进建议。【答案】积极影响:扩大了鄱阳湖区越冬候鸟觅食和栖息的范围。消极影响:碟形湖水干鱼尽的时间早于候鸟迁离的时间,减少候鸟食物来源和缩小栖息地范围。改进建议:采用分批次轮流放水,或延长放水时间,或只捕大鱼留下底水和小鱼等方式,以保证候鸟在迁离前有足够的食物和栖息地。依法对湖区生态环境进行保护,对渔民为护鸟而产生的经济损失给予适当补贴。【解析】本题
4、以洞庭湖区的“堑秋湖”为背景,结合人类活动对其他物种的影响来考察环境保护的内容。解题时,应着重从图文信息获取解题的关键点——“至次年1月,碟形湖水干鱼尽,3月份候鸟陆续迁离”,即碟形湖水干鱼尽的时间早于候鸟迁离的时间,减少候鸟食物来源和缩小栖息地范围;然后以此为出发点,提出改进措施。【错点错因】错点错因回答问题不全面,要点混乱对材料信息理解不透,没有全面透彻分析【考法突破】解决资源短缺问题的分析思路资源是经济发展的基础,在地区资源利用中出现的问题,尤其是资源短缺问题,解决措施需要从开源、节流两方面着手。(1)开源:即增加资源供应来来源,可以是同种资源
5、,通过加大勘探开发而增加产量也可以是其他资源,如煤炭供应紧张可以增加石油供应,火电供应不足可以发展风电、核电等。(2)节流:即节约,减少浪费,提高利用率。节流一方面是从生产中进行,通过提高生产技术,改善生产方式等提高资源利用率,减少损耗另一方面是从生活中进行,每个人都应行动起来,从身边小事做起。高频考点二.生态环境问题与生态环境保护【2018全国卷1】在斯匹次卑尔根岛(位置见下图)一座山体的120米深处,建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入),存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本,以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失风险。
6、该种子库建在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。说明世界种子库选址的有利条件,以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环境风险。【答案】有利条件:该岛位于北极圈内(冰原地区),终年严寒(冰冻);处于北冰洋中,人类活动影响小。可能遭遇的环境风险:随着全球变暖,(在极端高温天气下)该岛上的冰雪(永冻层)融化,融水可能渗入进出种子库的隧道,威胁种子库安全。【错点错因】错点错因得分率低答题不知道从哪方面入手,问题还是出在没有仔细研读读材料,信息没有充分利用【考向突破】生态环境问题成因的分析方法原因高频考点三.环境污染与防治【2018海南卷】“装配式”建筑方式类似
7、于“搭积木”一样建造房子,即将梁、柱、墙板、阳台、楼梯等部件(部品)设计成一系列的模块,在工厂里制作好,然后运到建筑施工现场进行拼装。而传统建筑施工中,则是把钢筋、水泥、沙石、混凝土等建筑材料直接运至建筑现场进行施工。从环境保护角度,说明采用“装配式”建筑方式的优点。【答案】在工厂里进行集中生产建筑的部件(部品),可减少扬(灰)尘和废水排放,降低噪声污染,降低能耗。可减少现场施工过程中产生的建筑废弃物,以及减少废弃物对周边土地的占用。运输装卸过程中,散落少,污染小。【解析】信息获取:信息1:“装配式”建筑方式和传统建筑的材料加工地点不同,环境问题也不
8、同;拼装和现场施工的进度不同。信息2:“环境保护角度”主要考虑大气、水污染、固体废弃物处理等。“装配式”建筑
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